孩子身上这3个特质不是毛病，反而证明大脑发育好，是聪明的表现

每个家长都希望自己的孩子能非常聪明，因为聪明的孩子智商肯定高，在学习和将来的工作中都能更游刃有余。

但是看一个孩子聪不聪明，很多时候并不能从表面来判断，有些在大人眼里看来是怪癖的毛病，其实代表着孩子的大脑发育的很好，反而是孩子聪明的体现。所以不要总是拿成人的眼光来评判孩子，要懂得欣赏孩子身上的这些特质。

曾经听一个资深的小学班主任老师说过，在班级里有些成绩很好的孩子，平时的表现一点也不像一个好学生。

他们会很调皮，自制力较差，上课时小动作也不少，还特别爱说话，对于学习也没有很用工。

但是这些孩子脑袋瓜特别灵，老师讲的内容一点就透，听过一遍就能记住，而且思维敏捷，能想到很多和别人不一样的问题。

这样的孩子有些因为太调皮而总是闯祸，所以经常挨老师和家长的批评，久而久之就对学习失去了兴趣，把精力用在了学习以外的地方，最后成绩下滑，聪明反被聪明误。

那么作为家长，如何能够发现孩子身上聪明的特质呢？这就需要平时多用心观察孩子，了解孩子成长的规律，看到孩子与众不同的行为时，不要随意批评和指责孩子。

1、做事特别专注

很多家长都会发现这样一个问题，就是孩子在玩玩具或者做自己喜欢的事情时，会非常非常地专注，这时候父母跟孩子说话就好像对牛弹琴，孩子要么不予理睬，要么不耐烦地给出回应。

不要觉得这是孩子不礼貌或者太贪玩，这种专注的特质正是孩子最显著的优点，因为专注力强的孩子智商往往更高，学习力也会更强。

专注力对于学习和做事都有着非常重要的作用，一个专注力强的孩子，在课堂上能做到认真听讲，写作业和思考问题也往往效率更高，成绩一般都不会差。

但是如果孩子专注力不够强，就会注意力不集中，课堂上也很难专心听讲，做作业也会拖拉、磨蹭，非常影响学习成绩。

想要提升孩子的专注力，父母平时可以对孩子进行有针对性的训练。比如串珠、搭积木、夹豆子都可以达到训练专注力的效果.

另外就是不要总是去打扰孩子，孩子在写作业或者玩玩具时，父母不要一会儿叫孩子吃水果，一会儿叫孩子吃饭，可以等孩子做完之后再叫孩子。

2、非常活泼好动

一些孩子会非常活泼好动，每天早上睁开眼就一刻不停地动来动去。其实活泼好动也是智商高的表现，因为大脑的发育需要各种活动来刺激.

活动得越多，刺激就越丰富。看的越多，视觉刺激就越多.多听多说，听觉和语言表达能力越强；喜欢翻东西或者把东西弄乱，也能够锻炼触觉，使大脑更灵活。

孩子从学会翻身到爬行再到行走，也是运动能力不断发展的过程，这一过程中孩子的身体协调性、肌肉控制能力等都有了质的飞跃。

经常做跑、跳、爬、抓、捏、握等各种动作，可以给孩子带来不同的感官刺激，并且不断地发展运动能力和精细动作，能使大脑更活跃，感统能力更强，孩子的认知水平和思维也可以得到提升。

3、好奇心特别强

小孩子正处在好奇心最强的阶段，对于身边的任何事物都要研究一番。比如常常把家里翻得乱七八糟，任何柜子、抽屉和箱子必须翻个底朝天。玩具要拆开来研究，遥控器的电池要抠出来，简直就像个“破坏大王”。

到了外面更是充满好奇，小草、小虫子、甚至一片树叶都能研究半天，这恰恰也正是智商高的体现。

好奇心强的孩子之所以聪明，是因为他们对各种事物都充满兴趣，所以就会认真地去观察和思考，这样能不知不觉中学到很多知识。并且十分善于思考，思考地越多，大脑自然就能更活跃，思维也能更敏捷。

好奇心强的孩子有特别强烈的求知欲，看到一个新事物就要去钻研，通过自己的努力把它弄明白，所以这样的孩子想不聪明都难。