被误解的挫折教育，害了多少孩子，你还在傻傻坚持？

记得几年前，老家那边的一所高中发生了学生跳楼事件。起因就是这位学生一向成绩都很好，但是在模拟考中却考的一塌糊涂。老师叫出去说了学生几句，结果晚上孩子就从5楼跳下去了。这件事传出去之后，大多数人都在指责学生“心理承受能力太差，老师说他不也是为他好吗？”“爹妈辛辛苦苦把他养那么大，说跳就跳了，太不懂事了。”

而这种事情屡见不鲜，我们经常能看到新闻报道，孩子因为大人的批评或者是同学之间的矛盾就轻易结束自己的生命。这一系列事件的发生，让人们不停地提出“挫折教育”这一概念。很多父母在孩子小的时候就已经开始了挫折教育，害怕孩子输在起跑线。

确实，孩子们在成长的过程中是需要接受挫折教育，以此提高自己的心理承受能力，具备抗挫折、抗打压的能力，从而更好地去学习和生活。但是很多家长因为没有正确地理解挫折教育，所以给孩子进行的也是错误的教育方式。

挫折教育不是无底线的打压

•多数家长觉得挫折教育就是不能再他人面前夸孩子，即便自己心里觉得孩子很优秀，也不会主动表扬，更不会在外人面前夸奖。家长这样做，就是希望孩子能谦虚、不自满。可是对于孩子来讲，这根本就不是挫折，而是“打压”。孩子明明已经很努力，表现很好了。可家长的反应却让孩子很迷惑，越来越没有动力。严重的话，孩子会故意向着父母期待的反方向发展。

•还有些家长认为，挫折教育就是给孩子提高要求，让孩子难以达到。如果孩子平时总考六七十分，家长让孩子期末考到100分，这对于孩子来讲真的太难了。对孩子来讲，这不仅不能提高孩子的抗挫折能力，反而会让孩子变得内心更加脆弱，更加不自信。

什么是真正的挫折教育？

真正的挫折教育并不是人为制造的挫折，而是要教会孩子面对挫折的方法。心理咨询师刘纯婷是这样解释真正的挫折教育的：
“真正的挫折教育，是让他在面对来自外界的竞争，压力，失败，挫折的时候，告诉他两点：

一是，你会支持他，你会接纳他不优秀的那一面，它可以脆弱、无助，告诉他这是我们生活的一部分，不要害怕我们做的不好，不必为此感到羞耻，但是我们要为此负责。

二是，告诉他要去和每一次失败、教训、挫折，建立正向的连接，比如说挫折还有一种说法叫试错，叫经验，要成长。我们要把每一次挫折变成我们的经验值，帮助我们下一次做得更好。”

家长要如何做？

1.对孩子有同理心

在孩子遇到挫折后，家长一定要站在孩子的角度去感受所遇到的挫折，同时也要表达出对孩子的理解和关怀。这样孩子能感受到父母的爱，也就不会彷徨和无助了。

2.引导孩子学会接纳

既然挫折已经出现了，那就要告诉孩子去正视、去接纳，不要逃避。告诉孩子，人的一生中会遇到很多的挫折，我们要越挫越勇。

3.帮助孩子分析原因，寻找解决方法

想要让孩子从挫折中学会成长，很重要的一点就是要分析失败的原因，并且帮助孩子寻找解决的方法。这样才能让挫折变成助推器，让孩子变得更加坚强。

4.家长树立好榜样

家长对孩子的影响是很大的，如果家长遇到挫折能迎难而上，积极面对，孩子也能感受到家长的这种处事态度，从而慢慢内化成自己的行为品格，这将是宝贵的财富。

​淘妈说：挫折教育，本来是为了孩子能变得更好。可是父母错误的挫折教育方式，反而让孩子丧失了抗挫折的能力。如果你也想给孩子进行挫折教育，请先搞清楚真正的挫折教育是什么，可别盲目。