哈佛研究表明：孩子一生有3次大脑发育高峰期，但都不在“初中”

我们每个妈妈从怀孕起就希望宝宝可以健康聪明，等孩子呱呱坠地，我们着重教育培养，希望孩子可以有出息，孩子健康成长，出人头地是我们最大目标。

我们把所有的精力，金钱都投入到孩子的教育上，但是如果时机和方法选错了，就算投入再多都没有效果，家长反而会恨铁不成钢，与孩子矛盾增多加深。

哈佛大学针对人类大脑发育进行了很多研究与实验，最终得出结论：孩子的大脑有很强的“可塑性”，蕴含着大量的潜能，而这些潜能的是否可以被开发，开发的程度有多深，取决于孩子的早期教育与生活环境。

孩子一生有3次大脑发育高峰期

哈佛大学儿童行为学家理查德教授，曾带队进行过关于孩子的大脑发育方面的研究，最终得出结论：孩子一生中大脑的发育有三次高峰期，如果家长能根据大脑的发育规律，给予孩子适当的帮助，就能提高大脑的发育水平。

也就是说孩子一生有三次变聪明的机会，如果家长能够抓住这三次机会，孩子长大后多半会有出息。

但是很多家长有个误区，觉得大脑发育的高峰期是在初中阶段，因为这时候孩子更加懂事，并且学习的难度加大，压力各方面都有所增加，而实际上，等到初中再培养已经晚了。

有句俗话：三岁看大，七岁看老，十二岁定终生。

1.0-3岁是第一次大脑发育高峰期

脑容量发育的变化是最为明显的，孩子出生时大脑重量约为390克，而到3岁的时候发展到1000克，也就是出生时大脑只有成人的1/4，随着年龄增长，身体的发育，三岁时已经接近成人85%，孩子在这个阶段学会非常多的东西。

这个阶段是脑神经元联结最多的阶段，联结越多，孩子越聪明，经科学实验证明：婴儿时期具有比成人更多的神经元以及神经元联结。

这是大脑发育过程中，神经元被已经形成联结的神经元“击退”，所以说0-3岁是第一次大脑发育高峰期。

孩子在此时学会了基本的生存技能，认识人，表达诉求，吃饭，说话，走路等等，并且会环境优良认知，所以家长要为孩子提供更多的环境刺激，感官刺激。

分享给大家一套绘本，有早教专家编纂的《脑力总动员》，针对0-3岁宝宝的大脑发育，通过躲猫猫，找不同，大搜索三类经典游戏，训练孩子的想象力，记忆力，专注力等，并且有初步的生活认知，衣服， 动物，水果等。

2.3-7岁第二次大脑发育高峰期

在孩子这个时期，大脑发育速度相对减缓趋于平稳，但是右脑进入高速发展阶段，所以专注力，语文数学的启蒙都可以开始进行，并且性格进入“潮湿的水泥期”，意思是可塑性此时非常强，

关注科学育儿的家长都了解左右脑平衡，协调的重要性，所以在这个阶段，针对孩子的右脑开发非常重要。

分享给大家这套《蒙特梭利教育》早教游戏书，针对孩子的左脑开发，右脑开发，包含了数学能力左右脑协调工作能力，分析能力，艺术能力等培养孩子。

3.8-12岁第三次大脑发育高峰期

8到12岁是孩子学习能力培养的关键期，大脑在10岁发育速度减缓，12岁完成，也就是说小学之前就完成了三次大脑发育的高峰期。

过了这个时期再培养，效果与12岁之前是无法相比的。8-12岁是孩子最后一次变聪明的机会，对孩子未来学习有非常大的影响。这时候的孩子有个特点，就是接收到的命令指令要求越多，表现反而越差，所以这时的关键不是命令，而是正确的引导。

所以在这个阶段培养孩子的主动学习能力，激发孩子运用自控力，让孩子从心里主动学习，并且有兴趣学习才能发挥孩子最大的潜能。