用心倾听孩子谈话，是增进孩子自尊心的方法之一

1，倾听孩子的谈话

孩子有时希望父母成为听众，但并不真正希望父母参与他的问题。可在有些场合，孩子却希望倾听他的谈话，并且答复孩子提及的问题，这样，孩子才确情你是用心倾听，而且认为他的话具有可听性。用心倾听孩子谈话是增进孩子自尊心的方法之一。因为这表示父母接受了他们的感觉。比方说小安蝇坦告诉妈妈：“今天我在学校不开心。”妈妈问：“学校怎么了？”孩子说：“我讨厌数学。”

妈妈问：“你做数学题有困难吧？”孩子说；“数学不难，但是功课太多了，我总也做不完。”妈妈问道：“你认为将数学功课全做完很吃力，对不对？”：安妮坦说：“我觉得不开心，因为别的小朋友都不那么院力。妈妈用心倾听，渐渐地她了解了小安妮坦并不是真正对数学或作业感到困难，主要觉得比不上别的小朋友。用心倾听孩子谈话是增进孩子自尊心的好方法，因为孩子必须确信父母了解他并且包容他。

2，不要在孩子之间比来比去

妈妈说：“南茜！你到底怎么了？洗碗洗得这么慢，贝带就不会这样。”爸爸对比奇说：："你的学习成绩这么糟糕，你的大哥从不会拿C的分数。”妈妈说：“你怎么不学学勤恩，她从不弄脏房间。”如果你一开始在孩子之间比来比去会发生两种情况。

（1）孩子不会进步。

（2）比较之下，那些表现较差的孩子会失去自尊心。不要在孩子之间比来比去，因为这样做会使孩子认为自己没有价值，自尊心会受到伤害。

那么，孩子如何感觉自己不被喜爱呢？你不妨问一问一个常被父母用来比较的孩子，他的父母并未提及“我不爱你”。而且可能常对孩子说“我爱你”。可是一且父母在孩子之中比来比去时，他们正在告诉孩子不管我多爱你，你的兄妹更值得我喜爱”。这种比較使孩子身上加重了负担。因为每个孩子都不相同，每个人都有其优点及缺点，父母硬在孩子之间比来比去，有欠公允，因为父母只着重孩子的缺点忽略其优点，用姊妹的优点强加比较是不正确的。所以应该让孩子有所不同，避免在孩子之间比来比去。