孩子在同伴邀请的时候不回应怎么办？

小天和花儿既是同学也是朋友，感情挺好，一起吃饭一起放学。但是小天有一点让花儿不太喜欢地方，就是小天经常沉浸在自己的世界，对她的话没有回应。尤其是当小天玩玩具或者玩游戏的时候，这种状态更明显。即使花儿退让一步，提出要跟他一起玩，他也不搭理人家。

终于有一天，花儿彻底爆发了。

这天中午，外面阳光明媚，有几个小朋友在操场踢足球，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛也在沐浴这美好的时光。小天在房间里饶有兴致的堆着积木，花儿也不想辜负这好时光，于是带着扑克牌兴致勃勃的来找小天。

“小天，咱们玩扑克牌吧，我好久没玩了，好想玩呀”，小天没有回应。

花儿有些失望，却也没有轻易放弃，定了定神，继续说道，“就陪我玩一会儿，然后我就陪你玩你喜欢的游戏，这样可以吗？”

小天还是没有回应，专心致志的跟积木过不去。

花儿的耐心有些耗尽了，“小天你有听到我在跟你说话吗？”

“………….”

“这样吧，我也不玩我的扑克牌了，我和你一起玩积木好不好呀？”

“………….”

“你到底有没有在听我说话？你能不能尊重一下我！你太过分了，我再也不理你了！”说完花儿就拿着扑克牌气冲冲的走了。

小天抬头纳闷的看着花儿离开的背影，觉得很不可思议。但他居然只是抬起头看了一眼，然后又低下头继续玩起了积木…

回到家之后，花儿的妈妈看出她的情绪很低落，于是问她：“花儿你怎么了？看起来很不开心的样子。”

花儿很委屈的说：“我去找小天玩，但他完全不理我，跟他说什么他都不回应我，他是不是不喜欢我。是不是讨厌我呀？”

“所以你生气的并不是他不陪你玩你喜欢的游戏，而是他不回应你，你感觉被忽视了对吗？”

“对…”

“那我们去问一问小天好吗？”

“好”

“小天，你为什么不理花儿呢？”花儿妈妈问

“我想玩游戏，只想玩我的积木。”

“哦，原来是这样啊。所以你并不是不喜欢花儿对吗？”

“对啊，我挺喜欢花儿的。”

“嗯，真是个好孩子，那你可以邀请花儿一起玩吗？花儿也很想和你一起玩游戏。”

“好啊，那花儿，咱们一起玩吧”

于是，就这样，两个小朋友和好如初了。

所以大家也能看到，这个小冲突的发生，有部分原因在于花花没有很好的去回应小朋友的话，导致对方特别生气。

由此也引发了我们的思考，为什么小天不能很好的回应同伴的邀请呢？

经过我们分析发现，这种情况一方面是因为孩子不会正确的社交应对方式，在朋友邀请的时候不知道怎么正确的去回应别人。另一方面，孩子对回应别人这件事情的重视程度有些差，没有考虑到不回应别人，别人就会生气。

孩子需要学习表达自己的想法，理解他人的感受，在同伴交往中，更好的处理和同伴之间的互动。

在日常生活中，家长可以从以下两点去帮助孩子提高社交技能，更好地进行同伴互动。

1. 多和孩子交流沟通。

通过讨论日常生活中发生的事情，鼓励孩子表达想法。孩子对不同的事情也会有不同的看法，有自己的思想，这点和大人是一样的。但大多数孩子并不会表达出来，或者表达出想法的孩子，意见得不到家长倾听和重视，久而久之，他们也就不表达了。并且，他们也不会尊重和倾听别人的表达。

2. 增加孩子对情绪的理解。

家长可以和孩子在日常的互动聊天中示范表达自己的情绪和对于情绪的理解，从而提高孩子的情绪理解能力。

孩子的社交技能的提升，就是在一次次同伴互动中锻炼出来的。在孩子面对冲突的时候，给予孩子一些支持和引导，帮助孩子更好地解决矛盾，从而提高孩子的社交技能。