智慧母亲的爱子分寸：要教育好一个男孩，做好这两件事很重要
育儿事.无小事!事事需谨慎,
教育事无小事,事事皆育人!
育儿是一门“艺术”需要父母长期的学习,终身的修炼.
没有什么最好的教育,
只有适合自己孩子的教育方式才是最好的教育!
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——— ——— · The Beginning · ——— ———
罗曼罗兰说：
母爱是巨大的火焰。
最近看了一部俄罗斯讽刺动画短片《脐带》，这部短片，让人思考，作为一个母亲，到底应该怎样爱孩子、教育孩子？
一个单亲母亲生下了一个瘦弱的男孩，孩子出生后，医生要把连在孩子身上的脐带剪断，这位母亲制止了医生。
从此以后，这根脐带就连接着母亲和孩子，每次孩子只要调皮或离开母亲的视线，母亲就拽起脐带，把孩子拉回到自己的身边。
孩子上学了，身上的脐带带来同学们的嘲笑，母亲冲校长大发脾气后，把孩子带回了家，自己教孩子，孩子也失去了和同伴玩耍的机会。
渐渐母亲头发里出现了白发，孩子也长大了，孩子渴望爱情，偷偷和心仪的女孩约会，被母亲发现了，用脐带把孩子拉回身边，孩子这回生气了，拿起剪刀要剪断脐带，母亲一看，立刻晕了过去，孩子吓坏了，只好继续留在母亲身边。
时光流逝，母亲越来越老了，孩子没有自己的家庭，一直和母亲相依为命。一天晚上，母亲在睡梦中被死神带走，儿子发现后崩溃大哭。从来没有离开过母亲的他，不知道以后怎样生存。
短片的母亲无疑是非常爱自己儿子的，爱得甚至舍不得让孩子离开自己，用脐带把孩子牢牢地绑在自己身边。
结果呢，孩子的人生没有同伴，没有友情，没有爱情，没有自己的家庭和孩子，一辈子都依附着母亲，完全没有自己。
母亲走了，他的生活可想而知会是怎样的悲惨。
短片中，一直连接着母子的脐带，对母亲来说，是对孩子的爱，而对孩子来说，这根脐带，就是母亲过度的爱，束缚、捆绑了孩子的一生，让孩子失去了自我。
教育家孙瑞雪老师曾说：过度的爱，是对孩子的隐形伤害。
孩子来到这个世界上，既是父母的孩子，同时也是他自己，他终究会离开父母，有自己的生活、自己的家庭和子女。
就如纪伯伦的诗《你的孩子其实不是你的孩子》中所说：
你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。
那么，作为一个男孩的母亲，在养育孩子时，怎样把握对孩子的爱的分寸呢？怎样才能教育好一个男孩呢?
01、不要对男孩做太多无原则的妥协，培养他独立。
十月怀胎的辛苦和分娩的“切肤之痛”，让一个母亲最能体会骨肉亲情，日常起居上的悉心照料更加深了母亲与孩子之间的感情。所以，很多母亲爱子心切，往往对孩子做太多无原则的妥协。
明明的妈妈是一个全职太太，除了把家里的事情打理好，对孩子更是尽心尽力，费尽心思，给孩子报辅导班，按时接送孩子，一日三餐都按照营养书上推荐的搭配，保证孩子的身体健康。
平时孩子的任何事情，如收拾书包、放水洗澡本来应该孩子自己做的事情，孩子只要一不愿意做，妈妈就妥协，由妈妈一手操办了。
反正不论生活或学习，只要孩子不愿意的事，妈妈就会无原则地妥协，顺从孩子的意愿，按照孩子的要求来做。
假如哪一次他发现妈妈没有帮他把书包收好，或是给他做的饭菜他不爱吃，或是没有及时叫醒他去上学，他都会大哭大闹。
妈妈就这样无怨无悔地为明明做着这一切，可孩子还常常在妈妈面前发脾气，跟妈妈顶撞。
母亲辛辛苦苦地所做的一切，都是为了让孩子生活得幸福，但是孩子能在父母的照顾下成长多久呢，总有一天他要独自面对生活，进入社会·，到那时他的困难谁来解决？
著名教育家卡尔威特说过：
“重视独立能力的培养，才是对孩子的真爱；而溺爱和娇宠则是形成独立人格的最大障碍，只会让孩子在将来的生活中吃尽苦头。
所以 ，一个真爱孩子的母亲会这样做：
让男孩从小就做些力所能及的事情，培养他的独立能力。
母亲不可能照顾孩子们一辈子，因此从小就应该让他学做一些力所能及的事情，比如洗衣服、收拾文具、帮父母拖地、洗碗等。只有从小事做起，才能逐渐培养起他们独立自主的能力。
给孩子犯错误的机会，锻炼他的自立能力。
母亲如果总是对孩子过度保护，因为怕孩子犯错，就一味地为他为他包办一切，事事拉着孩子的手，那么他在心理上永远都不可能长大。
母亲应该充分尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，自己去尝试，即使犯了错误，也获得了一次经验，从而也锻炼了他的自立能力。
02、把爱放在严格的要求之中，对孩子要建立一份合理的家规。
中国古语有云“爱之深，责之切”，在教育男孩时要将爱与严相统一。
男孩天性调皮，总是惹是生非，是非判断力和约束力较差，他们的行为更需要用规则规范和约束，母亲要把爱于严格要求中。
正如教育家蒙台梭利所说：
建立在规则上的自由，才是真正的自由，同样，建立在规则上的爱，才是真正的爱。”
在生活中，很多母亲习惯于以自己的准则监督孩子的行为，并随时督促孩子改正缺点。但是，男孩天生不喜欢被约束，叛逆心理又强，母亲的成天的唠叨，会让孩子避之不及，不愿意跟母亲沟通，不愿意听从母亲的教导，相反还可能会产生逆反心理，所以，母亲在管教男孩时，很有必要对男孩的行为，制定一份合理的家规。
家规就是孩子行事的准则，在家规上，明确地告诉孩子哪些事能做，哪些事不能做，违反规则又会受到什么样的处罚。
当孩子的行为一旦被准则规范时，他们做事情就会有底线，并且知道超越底线会有什么后果。比如规定孩子必须在8点钟之前去睡觉。那么，孩子到时间必须要去睡觉，养成良好习惯后，父母也不必每天去催促孩子睡觉了。
但是，规则的制定要比打破规则难得多，如果家规过于宽松，缺乏没有约束力，起不到规范行为的作用；而家规过于严格，又会使孩子变得胆小、懦弱，也有可能使孩子产生强烈的逆反心理，跟父母对着干，令家规的制定得不偿失。
所以，在制定家规时一定要根据孩子的性格特点和实际情况制定，并要统一与孩子的意见，这样孩子才会去遵守。
在孩子的成长过程中，曾经有段时间和儿子的关系很紧张，因为儿子很烦我每天跟在他后面，问他学习的情况，于是，和儿子商量共同制定了一份“行为契约。”
1、妈妈不得在吃饭时间询问儿子的学习情况。
2、儿子作业不会时，妈妈要耐心讲解，不许生气发脾气。
3、儿子每天主动找妈妈谈心。
4、要听妈妈的话，多帮妈妈做家务，不乱花钱。
5、合同有效期：本学期。
我们都在下面签了字，并严格按契约行事。渐渐地，儿子也比之前懂事并愿意和我沟通，母子之间的关系也变得融洽许多。
教育专家尹建莉老师说过这样一段话：
“强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。”
那么，就让我们给予孩子一份这样的母爱
——— ——— · THE END · ——— ———
一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！
道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。
但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。
老师只是传道受业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。
父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！
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