想让孩子记忆力好，你的方向对了吗？

现在的小孩尤其是低年级的小孩的生存环境真的是太恶劣了，孩子在课堂上面学了一个口渴和喝水这么两个词，然后课堂上练习了，回来也练习了，可能中间也有练习过，但是有一次听写的时候，他又把口渴的渴字和喝水喝混淆了，写反了，老师把他叫上来一顿骂，然后直接把他的听写扔到地上，让孩子自己捡回去。这是习以为常的事情，我们的孩子其实每天都在经历这样的一个修补，已经觉得司空见怪了，因为在家里面我们很多家长也是会这样做，轻则去羞辱孩子，重则可能就会打骂孩子。

仅仅就是因为孩子教了两三遍，他还是出错了。仅仅就是因为我们认为像这么简单的问题，他怎么就学不会，就因为这么两个为什么？然后搞得我们非常气愤，然后就做出来这样羞辱孩子的举动。有时候你修改完之后，就发现孩子不但没有认识到这两个字到底应该怎么写，反而会发现他的脑子越来越笨，而且越来越不自觉了，甚至开始有撒谎的苗头了。这就是孩子经常会经历的这么一个生活的小片段，在这里我不是说讨论，喝，字为什么这么简单孩子记不住，而是通过这么一个小事件，你就能感受到每天孩子所在的一个生存环境是什么样的一个环境。

如果说我们成年人每天去上班，要面对这样羞辱的话，可能你都会受不了，你回来之后如果还要面对这样的工作，你去加班的话，这一个学期你可能撑不下来，无数次想要离职的这种冲动。我们的孩子每天回来可以说写作业的时候都是一种加班的过程，如果是三番两次去犯一个同样的错误，就会得到这样的一个人格羞辱。那我不知道这是孩子的过错，还是我们作为家长作为老师太思维懒惰的一个结果。其实比如说口渴的渴，和喝水的喝，我们只要动点脑子帮助孩子去把记忆了，用游戏的方式去让他吸收消化了，然后再鼓励孩子努力听你讲的这样的一个过程，这样既让孩子保护了他的自尊心，又让孩子把字学会了，这是我们要努力的方向。

很多的老师都搞错了，在学校老师面对这么多孩子，他没办法去有这样的耐心，如果说我们家长回到家里面再不给孩子这样一个耐心，你再不去想一些办法，去帮助孩子把字能够有趣的学会，然后又很好的保护孩子的自信心。这样的话孩子每天生长的环境太恶劣，他会不自觉，不自律、撒谎、逃避，然后不爱面对困难，抗挫折能力差，这是迟早会发生的事情，我希望我今天的分享能给各位家长一些启发，还有一些思考，你能够多去观察，多去关怀孩子的内在心理，多去想想你说的这句话有没有促进让孩子变得更聪明，变得更好，变得更自觉。如果不是，那一定是你的方法用错了，老师我们决定不了，但是孩子是我们自己的，一定要去学习如何用游戏的方式符合孩子身心特点的方式，去引导他，把这个知识点学会，然后又很好的保护他的自信心。