孩子越聪明越难带?李玫瑾直言:若娃有三个表现,家长偷着乐吧!

文 / 壮壮妈育儿经验分享
2021-01-16 09:36

俗话说“三岁看大,七岁看老”,很多孩子在幼年时就表现出明显的性格特征,就像有的孩子聪明可爱、讨人喜欢,有的孩子调皮捣蛋、让家长们无可奈何,这些都在一定程度上决定了他们以后会成为什么样的人。

我国著名育儿专家李玫瑾教授,她专注于研究青少年犯罪心理学,在育儿方面也很有建树,她的讲座一直都是座无虚席,很是有名。在关于教育孩子方面,李玫瑾教授曾表示:越聪明的孩子越难带,若是你的孩子有这三个表现,就偷着乐吧!

孩子有这三个表现,是值得高兴的行为:

1.喜欢拆玩具

很多家长会发现孩子小的时候喜欢拆东西,比如刚给他们新买的玩具,不一会儿就被孩子拆开了,这似乎是很让人气愤的行为。

但其实这是一种值得高兴的行为,说明孩子对玩具感到好奇,通过拆玩具可以增强他们的动手能力,促进思维发展,如果家长这个时候能指导他们把玩具组装好,还会让他们对机械产生兴趣,这对于孩子后期学物理是有好处的。

2.喜欢乱涂乱画

孩子两岁左右都喜欢在墙上乱涂乱画,而且常常画的让家长们看不懂,让人头疼,其实这是孩子创造力的表现,家长可以帮助孩子将这种爱好转移到绘画本上,引导孩子发挥想象力创造出优秀的绘画作品,这对于他们的大脑思维发育十分有好处,说不定你的孩子还会成为一个小画家呢!

3.喜欢把纸屑撕得到处都是

孩子一岁左右正是好奇心萌芽出来的时候,孩子喜欢通过破坏东西来满足自己的好玩心理,比如很多孩子喜欢撕纸,把纸扔的家里到处都是,很多家长很是头疼。

其实这也是宝宝大脑发育的一种表现,通过这个“撕”的动作,协调四肢发展,因为控制手部肌肉运动的也是大脑中枢神经,这样也有利于大脑发育。

所以越聪明的孩子在小的时候越容易有很多怪癖,甚至有点儿难带,如果孩子有以上三种行为,家长们还是偷着乐吧。

既然孩子大脑开始发育,家长怎么做促进孩子大脑开发呢?

孩子0-6岁是大脑发育的关键时期,家长们应该抓住这个时刻,像很多国外的家长在孩子幼儿园就准备了这套思维训练书籍《疯狂大脑训练营》,抓住孩子成长的关键时期,开发他们的大脑,激发他们的潜能。

这一系列书籍的编写团队非常专业,是一支优秀的全脑开发团队,中科院心理研究所儿童发展心理学专家白雪特地受邀对该书进行了审定,它是根据12岁以前儿童大脑发育特点编写的,内容全面、严谨、丰富。

一、 近30种题型,400多个问题

全书共有400多个问题,30多个题型,内容非常全面和丰富,它可以从多方面锻炼孩子的思维能力。

例如,这个推理问题是通过观察传送带的方向来确定老鼠将落入哪个水箱:

还有计算哪只蚂蚁先吃到面包的问题:

还有数字计算游戏,可以同时锻炼孩子的注意力和思维能力:

二、 整合丰富的课外知识

这套书除了有各种脑力锻炼的题目外,还包含了很多丰富的课外知识,可以将各种机械、建筑甚至生活常识融入到题目中。

比如,这种寻找不同主题的问题,包含了自由女神像、复活节岛石刻、金字塔等世界地标,不仅增加了话题的趣味性,也丰富了孩子们的课外知识储备。

甚至与生活息息相关的生活垃圾分类知识也可以融入其中,孩子们不仅锻炼了思维能力,还懂得了生活常识,一举两得。

三、左右脑同时发育

我们都知道我们的左右脑负责不同的功能,其他的思维训练书籍很容易偏向一个方面,这套书旨在全面发展儿童左右脑,培养儿童的各种思维能力。

例如,它可以帮助孩子从多个角度认识和理解方向,通过观察小刺猬的运行方向来推断输送带的方向。

数学老师总是强调“数学没有捷径,只有多实践,多实践!”因此,如果你想培养孩子的注意力,就需要多练习,坚持一段时间后,你会发现孩子的注意力明显不同。

孩子们的未来还有很长的路要走,只有为孩子打好基础,他们的孩子在未来才会更加顺利。

每一个优秀的孩子背后都有一位有远见的父母,为了孩子更美好的未来,只需要动动你的手指即可:

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