从拒绝幼儿园到爱上幼儿园，我用了7个字的方法……

大家来说说，你家孩子从入园到接受，花了多长时间？

那天看到一个麻麻开心地晒朋友，表扬宝宝上幼儿园第一天表现很棒，一点也不哭不闹，幸亏自己引导得早、引导得好，让宝宝早早适应了幼儿园。

我心里暗暗偷笑，这可不是当初咱娃入学的场景嘛。

第一天的新鲜劲过了，等第二天还是不哭不闹我就真心服气！

果不其然，这位麻麻第二天再次发朋友圈，入园第二天，刚分开，后面就传来宝宝的哭声。

大人都需要时间来适应新环境，何况是小朋友呢。

孩子接受新事物的能力有强有弱，但是初次上幼儿园，不仅不哭，甚至欢天喜地，反倒是要担心了。

心里嘀咕“居然一点不想我，这可是亲生的啊，是我对他不好，还是家里的饭菜不香？”

又或者困惑，“强颜欢笑，这孩子，不好的情绪这样憋着不会憋傻吧！！”

豆豆同学上幼儿园已经有2个月多了，如今真的完全接受了。

虽然从第二周开始就不哭不闹了，但是直到第二个月，豆豆同学在家还是经常会问一个问题：

“今天幼儿园放假，没有小朋友吧？”

当我回答是的时候，欢天喜地地玩去了。当我回答今天有小朋友，明显地看到了一丝淡淡的忧伤。

所以，小朋友焦虑的情绪还是在的，对幼儿园的期待还未形成，说爱上幼儿园为时尚早。

如何判断小朋友已经完全适应幼儿园

1 每天都能开开心心上幼儿园

2 能在幼儿园里安心睡觉

3 能再幼儿园交到好朋友

4 有需要的时候，能自如地在幼儿园大便。

5 能较好地参与感兴趣的课程与活动。

6 回家后很开心，没有莫名的情绪反应。

7 晚上睡眠良好，没有频繁做噩梦的现象

8 谈起幼儿园，能够回忆起一些令他感到很愉悦的事情。

包括以上几条，但又不仅限于以上几条。

而在适应的过程中，我们的帮助就显得非常重要啦。

入园以来经历的比较明显的阶段

1、新鲜期。入园第一天，开开心心玩玩具，自己吃饭，自己睡觉，回家还能大概聊一聊当天发生的好玩的事。——只有老母亲忐忑不安一天都再等待老师那边娃的消息。

2、抗拒期。从入园第二天开始拒绝上幼儿园，一到幼儿园的方向就撒腿跑，第三四天达到了顶峰，一放学马上要走，一提到幼儿园相关的字眼马上嚎啕大哭。——应对措施：坚决果断，送到幼儿园简单告别后就坚决不停留，孩子不想提就完全不问。

3、逐步适应期。排斥逐步变得不那么厉害了，放学后可以停留一小会。而这其中转折是9月9日教师节前一天，我跟豆豆说明天就是教师节啦，咱们一起动手给老师做一朵小花吧，于是吭哧吭哧花了一个小时整了两朵小玫瑰。神奇的事情发生了，第二天居然收起了每天早上的反抗，主动给老师送花了，至此之后就开始进入良性循环。

4、基本适应期。回家会念老师交的儿歌，已经记得好几位小朋友的名字。——一颗悬着的心总算放下了。

除了老生常谈的几个招外，我觉得以下几个方法也能很好地让小朋友爱上幼儿园。

互动游戏一：幼儿园里都有谁？

游戏目的：自信心/熟悉幼儿园小朋友

提前从老师那了解到幼儿园小朋友的姓名，以及小名。

在小朋友情绪好的时候提问，你们幼儿园里是不是有一位xx的小朋友啊？

故意说错的名字，或者编几个名字，

豆豆同学会主动纠错，或者告诉你没有。

此次再顺势给他点个赞，孩子小小的自信心得到了极大的满足。

互动游戏二：鼓励分享。

游戏目的：自信心/信任老师/沟通能力

选择豆豆同学相对喜欢的书，问他：幼儿园里都没有xx书，我们带去给老师看看好不好？

或者“我们捡到一个好看的石头，带去给老师看看好不好？“

又或者“我们今天玩了特别好玩的事，讲给老师听听好不好？”

一般豆豆同学会开心地去完成这个任务，然后满脸求表扬的骄傲。

爱上幼儿园的方式，概括成七个字，投其所好，多陪伴！