孩子这些听话行为是“假懂事”，长大多半情商低，家长别沾沾自喜

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大多数的家长总是羡慕别人家的孩子懂事乖巧，希望自己的孩子能够越来越懂事，越来越省心，其实孩子太懂事了，往往不是好事情。

尤其是当孩子出现了这些“假懂事”的行为，长大后大多情商比较低，因此家长别为自己的孩子懂事而沾沾自喜。

从小听话的孩子，长大后却因低情商屡屡受挫，母亲很后悔

和其他顽皮的孩子相比，浩明是一个特例，他不会惹是生非，有什么好吃的也会让给弟弟，属于那种特别听话的孩子，妈妈让他往东他绝不往西，看看其他的孩子都三天两头闯祸，妈妈特别欣慰。

大学毕业后，浩明在家附近的一个企业上班，可是上班后，浩明总是闷闷不乐，妈妈还以为他在工作中遇到了什么困难，浩明坦言：自己工作能力完全没有问题，只是周围的同事总是排挤他。

原来一位关系不错的同事需要打印纸，由于出入不方便，请浩明帮忙从橱柜里拿点打印纸，可他认为主管没有让自己做，于是告诉对方，这不是他该做的事情，周围的同事也将浩明的做法看在眼里，从此开始排挤他。

浩明谈了几个女朋友，基本上都是几个月就告吹，浩明性格比较直，看到女朋友的问题总是严厉斥责，女朋友做错了事情，当众逼她道歉，这让女生特别没有面子。

妈妈始终想不明白，曾经那么乖巧懂事的儿子，怎么变成了这样，是不是自己的教育出了问题，浩明妈妈开始自责，而孩子做事情情商如此之低，妈妈更为他的未来担忧。

其实孩子从小听话并不一定是好事，有些孩子的听话行为只是“假懂事”。家长与其要求孩子听话，倒不如多角度培养孩子的情商。

孩子这些听话行为是“假懂事”，长大多半情商低，家长别沾沾自喜

一、没有主见，过于老实听话

有些孩子过于老实听话，父母说什么就是什么，从来不会提出反对意见，孩子就如同是父母的牵线木偶，完全看不到任何个人的色彩，这样的孩子让人省心，家长会觉得很轻松，可却未尝是好事。

由于孩子习惯了听从父母的安排，一旦让他独立生活，往往会不适应，甚至不知道如何去做事情，更不懂得如何去和身边的人相处，往往情商很低。

二、总是忍痛割爱，过于慷慨

孩子特别喜欢一个玩具，其他的孩子也想玩，而孩子不想分享，看到自己的孩子不懂得分享，有些家长会从孩子的手中将玩具抢过来，用这种方式逼迫孩子分享。

久而久之，孩子见自己无力保护自己喜欢的东西，只能忍痛割爱变得格外大方，反而养成了讨好型人格。

三、不喜欢出门，从不惹是生非

孩子大多贪玩，可是有的孩子不喜欢出门，只喜欢宅在家里，从来不会惹是生非，人际交往的能力是一点一点积累的，孩子总是宅在家里就失去了锻炼的机会，日后走上社会也必然会碰壁。

想让孩子长大有高情商，家长应该从哪些角度出发培养？

1：尊重别人，懂得人与人之间的界限

我们常说己所不欲勿施于人，你想要让别人怎么对待你，你就要怎么对待别人，尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你，孩子在很小的时候，没有你、我、他的概念之分，教给孩子理解界限的存在，懂得人与人之间的界限。

自己想要玩别人的东西，应该要尊重别人的权利，这是最起码的尊重，也是最基本的礼貌，高情商的人总是能够恰到好处体谅别人的难处，不为难别人，善意帮助别人解围。

2：懂得合理排解自己的负面情绪

我们的情绪一直在变化，不会一直开心也不会一直忧伤，而负面情绪的积累必然会导致大爆发，孩子应该学会积极排解负面情绪，让自己尽快的走出负面情绪的影响。

唱首歌或者吃点美食，给身边的人说说自己遇到的不愉快的事情，选择一种合适的方式走出负面情绪。

3：寓教于乐，利用故事引导

大多孩子都喜欢听故事，家长可以利用高情商的故事影响孩子，让孩子潜移默化中改变自己的思维和做事方式。

家长在给孩子读故事，不要进行讲解，以免破坏了孩子的想象力，不要认为孩子听不懂，给孩子想象空间，让孩子从充满乐趣的故事中感悟情商的魅力。

我们常听人说某个孩子真懂事，听到别人夸奖自己的孩子，家长难免会喜上眉梢，其实，夸奖自己的孩子懂事不一定是好事，如果孩子是“假懂事”，长大后难免会情商低，家长反而应该要改变自己的教育方式。

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