孙子弄坏别人玩具枪，被要3000元赔偿，奶奶冷哼：破枪3000？讹人
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文|家有小甜椒儿（专注优质原创，抄袭必究，欢迎个人转载分享）
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孩子们凑在一起玩，难免会因为玩具哭闹，看见别人的玩具就想玩，如果不够爱护，还可能把别人的玩具给玩坏了。
小区花园里就是孩子的乐园，每天这里聚集着小区里的很多孩子，从几个月到几岁不等，实在是热闹。
很多家长都会给孩子带玩具出来，这样当孩子想要玩别人的玩具的时候，可以用自己的玩具换，回家之前再换回自己的玩具。
不是所有的家长都注意这方面，有的家长不习惯给孩子带玩具，也不会限制孩子去玩别人的玩具，经常看到有的孩子不跟别人打招呼，就自己拿玩具。
皮皮是小区里最顽皮的孩子，虽然只有3岁，但是他所到之处，一定是哭喊声一片。
皮皮经常自己去扒别人的小车找玩具，从来也不主动询问玩具的主人，他的奶奶也很少去限制他，好像小区里所有人的玩具都是他自己家的一样。
这一天丁丁和奶奶推着几个月的妹妹在小区玩，奶奶让丁丁照看一下妹妹，上楼去取东西，丁丁就把他的玩具枪放在一边，认真推着妹妹，哄妹妹开心。
皮皮就是趁着丁丁不注意的时候，拿起玩具枪玩起来。
丁丁看到之后，很是着急让他把玩具枪放下，皮皮偏不，拿着玩具枪四处跑。丁丁很着急，但是又放心不下妹妹，只能干着急。
而皮皮的奶奶只是喊了两声不要跑远，快把哥哥的枪还给哥哥。
那个淘气的小男孩怎么可能听奶奶的话呢，完全不理会。
丁丁的目光一直追随着皮皮，这个时候奶奶回来了，丁丁放下妹妹的车，三步两步就追上皮皮，皮皮眼瞅着他追上来死死抱着枪不放手，丁丁上前用力一推，皮皮到底，他不罢休，趁着丁丁猫腰的时候，起身朝着枪身踩了几脚。
丁丁怒吼一声，捡起枪检查，然后朝着皮皮的奶奶说：“你们家孩子弄坏了我的枪，赔钱，3000！”
皮皮的奶奶看孙子倒地才过来，一听这话，笑着冷哼一声：“一个破枪值3000元？你跑这里讹人了？”
“谁讹人了？你去商场看看，这个枪要三千多，赔钱！”
孩子跟老人就争执起来了。
最后还是丁丁的奶奶劝说丁丁，枪问题不大，没关系可以玩，皮皮的奶奶拉着要枪哭嚎的孙子回家了。
有小朋友的地方就容易有矛盾，尤其是遇到不太明智的家长的时候，孩子就容易和其他孩子之间产生矛盾。
有人说，小孩子不用管，等到大一点自然就懂事了。
这话可不对，小孩子的社交要从小抓起，这不仅是表现在提升孩子的情商上，更体现在帮助孩子塑造良好的性格。
1、多问“我可以吗”
经常带着孩子外出和其他小朋友玩，一定要嘱咐孩子，想要拿别人的玩具多问“我可以玩一玩吗？”
这一点很关键，这不仅是教会孩子做一个礼貌的小孩，同时也是告诉孩子，出了家门以后，不能随便动别人的东西。
从小让孩子养成一种“归属感”，不是自己的东西绝对不能随便触碰。
2、孩子第一次没有被允许就拿别人的东西要指出
为什么有的孩子拿别人的东西跟拿自己的东西一样？因为家长从来没有告诉ta，那是别人的，你不能碰。
家长不告诉孩子，孩子就会以为都是自己的，当ta形成这样一种思维之后，不让ta动ta反而会大哭大闹，发脾气。
当孩子第一次去拿别人的东西的时候，我们就要告诉孩子，如果想要玩别人的玩具，要先询问别人的意见。
虽然宝宝还很小，不太懂这些，但是家长养成这个习惯，管教好孩子，孩子就不可能成为皮皮那样的孩子。
3、多尊重孩子的意见
另外，我们在带孩子外出的时候，不要总是替孩子做决定。
比如说，孩子的玩具放在一边，有别的小朋友上前来玩，我们最好是询问孩子的意思，当孩子点头了，才把玩具放出去，而不是家长做主把玩具送出去，完全不顾孩子的表情和意愿。
长期这样，孩子就容易养成“付出型人格”，凡事失去“自我”，主人翁意识薄弱。
现在很多地区都是老人带孩子，老人往往比年轻父母更加容易疼爱孩子，即便是孩子因为过错和别的小朋友吵架了，老人也会倾向于自己的孩子。
孩子和其他小朋友发生争执很常见，不同的处理方法将会对孩子产生不同的影响。
1、吵架之后“护犊子”
两三岁的宝宝在一起玩容易发生哭闹，而四五岁的孩子在一起玩，也很容易发生争执。
当孩子们之间产生矛盾的时候，我们应该首先要了解事情的经过，不要一味“护犊子”。
如果家长不问青红皂白就确定自己的孩子是没有错误的，怪罪对方孩子，长久以往，孩子就容易成为一个骄横跋扈的人。
2、也不能只批评自己的孩子
还有一部分家长正好相反，他们很好面子，当孩子和其他家的孩子发生争执之后，为了面子会批评自己家孩子几句，就算完事了。
这样的做法也是不对的，孩子内心委屈先不说，长此以往孩子的性格中“妥协”的色彩会很重，对事对人态度不够鲜明，没有自己的主见。
在教育孩子的过程中，我们应该坚持的原则一定是“先了解然后客观做出决定”，好的就表扬，坏的就指出，最忌讳的就是“眉毛胡子一把抓”，最后让孩子成为一个拎不清的人。