孩子不愿分享并不等于自私，你强行的剥夺，只会徒增孩子的占有欲
本文由Ainee妈咪原创，欢迎个人转载分享
很多家长在培养孩子的学习同时，也很注重孩子的品德品质。“二孩”政策出台以后，越来越多的家庭选择要第二个孩子，而如何让家里的“老大”接受这个闯入他的生活的小生命就成了一个大问题。
就连”隔辈亲”的爷爷奶奶、姥姥姥爷们也都在努力教育小宝宝们”学会分享”。但是，很多的爸爸妈妈们却依然不知道“逼”孩子们分享的行为是极其错误的。
“自私”一个多么可怕的词语，却会被用在一个尚不懂事的孩子身上。难道孩子们不愿意分享就是自私的行为？孩子们就被定义为“坏孩子”？
前段时间一位妈妈吐槽说：带着孩子在外面玩耍，别的小朋友想玩他家孩子的玩具车。可是孩子不想让别人玩，对方孩子的爷爷大声说孩子自私，这位妈妈听了心里特别不舒服。
的确，如若可以谁不希望自己的孩子可以是一个爱分享有礼貌的孩子。可是现实并非如此，每个孩子都有自己的主见，同样孩子们也有权利拒绝。
所以爸爸妈妈们应该去尊重孩子们，而且孩子们的这种行为不应该被贴上“自私”的标签。孩子们在两三岁左右会开始出现自我意识，开始意识到自己是一个独立的个体，开始出现“我”的意识。
当孩子们到三岁左右还可能会出现占有欲，比如，什么东西是自己的想要去占有、去保护，不让别人破坏。
而分享也是如此，孩子们拥有自己的选择权，既然玩具的主人是孩子，我们就不能去强迫孩子做一个“懂事”的孩子。
而是要告诉孩子什么是分享，并且让孩子自己决定是否去分享。即使孩子不愿意分享，爸爸妈妈们也不能给孩子贴上坏孩子的标签，要尊重孩子的意见。
就给弟弟玩，你今天都在旁边看着！
很多的爸爸妈妈们都会说自己的孩子不懂得分享，每一天最重要的事情就是要教会孩子们如何学会分享。
一旦孩子们没有学会和他人分享，那么爸爸妈妈们就会很严厉的教育孩子们，丽丽就是一个典型的期待孩子学会分享的妈妈。
丽丽的孩子从小比较自私，自己的零食从来不分享给丽丽及其家人；自己的玩具也从来不允许其他的小朋友动等等，孩子不懂得分享的行为让丽丽很是头痛。
为了让孩子学会分享，丽丽可谓是无所不用其极，可是效果却微乎其微。
那天丽丽带着孩子去朋友家玩，正当丽丽和朋友聊天的时候，忽然听到客厅里传来了孩子的哭声。丽丽和朋友马上跑过去看，竟然看到自己的孩子正在打朋友的孩子。
丽丽立马过去制止孩子的行为，并且询问孩子为什么要这样做？孩子回答道：“因为他抢了我的玩具，我不想给他玩我的玩具！”
听到孩子的话，丽丽气不打一处来，抓起孩子手里的玩具并且对孩子说：“今天就给弟弟玩了，你给我在旁边看着，你抢回来，我就揍你！”孩子听见了丽丽的话后，竟然露出了惊恐的表情，呆呆地站在旁边，一动都不敢动。
经历了这件事情后，孩子在很长一段时间内对丽丽都是躲躲闪闪的，不管丽丽说什么，孩子都默不作声。
家长强行剥夺孩子物品，要求分享，这不是教育而是挖了更大的“坑”！
1. 孩子对家长失去信任
在日常生活中，当爸爸妈妈们强行让孩子分享的时候，孩子们会对爸爸妈妈们产生抵触情绪，并且对爸爸妈妈们逐渐失去信任。
举一个例子，爸爸妈妈们经常会说：“宝宝，爸爸妈妈们今天要教你学会分享。我们以后不管是玩具还是零食，我们都要学会和别人一起吃、一起玩，爸爸妈妈们会慢慢的教会你怎么样分享。”
这个时候孩子们就会认为爸爸妈妈们会给自己足够的耐心，并且能够温柔的引导自己学会分享。
如果爸爸妈妈们在这个时候突然强行剥夺孩子们的物品并且要求他分享，那么孩子们就会对爸爸妈妈们失去信任，认为是爸爸妈妈们欺骗了他。
2. 觉得自己不被爱着
在孩子们小的时候，每一位爸爸妈妈们都会教孩子们如何去分享。但是爸爸妈妈们在教孩子们分享的时候，一定要注意用正确的方式方法来引导孩子们。
如果孩子们正在玩自己的玩具，这个时候爸爸妈妈们却强行让孩子们去分享自己的玩具，那么孩子就会觉得爸爸妈妈们不爱自己。
慢慢的，孩子们就会觉得自己不被爸爸妈妈们爱着，十分不利于亲子关系的发展。
3. 导致性格出现自闭，自卑
如果爸爸妈妈们想要教会孩子们学会分享，那么爸爸妈妈们就要用很长的一段时间来引导孩子们。在引导孩子们学会分享的过程中，切勿操之过急。
如果爸爸妈妈们在引导的过程当中，突然强迫孩子们分享，那么很有可能导致孩子们出现自闭、自卑的性格。
举一个例子，如果爸爸妈妈们突然向孩子们大吼，要求孩子们将自己的东西分享给他人。这个时候孩子们就会被爸爸妈妈们的语气吓到，并且也很容易伤害到孩子的心灵。
长此以往，对孩子的心理发展是十分不利的。
为什么孩子会出现“自私”的行为？
1. 天性没有“分享”的概念
在生活中，我们经常会发现很多的孩子们并不懂得分享。其实这并不是孩子自私的表现，而是因为孩子们的天性里就没有“分享”这个概念。
孩子们从出生开始就如同一张白纸，将来这张纸上会有什么样的颜色都取决于爸爸妈妈们所选择的教育方式。
孩子们并不是不懂得分享，而是在他们的大脑里没有关于分享的概念。他们并不懂得什么是分享，他们只知道这个东西是我的，而不是他人的。
2. 害怕被人剥夺
在孩子们小时候，自我意识开始萌发。孩子们会逐渐明白什么东西是我的，什么东西是你的。
这个时候孩子们就会出现一系列“自私”的行为，但孩子这种所谓“自私”的行为，并不是孩子们不懂得分享，只是因为孩子们害怕自己的东西被他人剥夺。
所以很多的爸爸妈妈们都会认为自己的孩子不懂得分享，十分的自私。
3. 受家长影响
在生活中我们经常会听到这样一句话：父母是孩子们最好的老师。
其实爸爸妈妈们不仅仅是孩子们最好的老师，同时也是孩子们的一面镜子。孩子们会通过这面镜子观察爸爸妈妈们的行为，并且模仿爸爸妈妈们。
所以如果爸爸妈妈们发现自己的孩子不懂得分享并且出现自私的行为，那么爸爸妈妈们就要反观自己的身上是不是也有自私的行为？是不是因为自己的行为影响了孩子？
在给孩子灌输分享时，家长需要做到哪些？
1. 分享是共享，不是给予
当爸爸妈妈们告诉孩子们要学会分享的时候，孩子们会认为分享是把自己的东西给予他人，所以孩子们会对分享产生抵触心理。
这个时候爸爸妈妈们就要让孩子们明白分享并不是给予，而是共享。爸爸妈妈们要让孩子们明白分享是大家一起来玩这个玩具，而不是将自己的玩具给予他人。
当孩子们明白了这个道理之后，孩子们就会更容易学会分享。
2. 不要强迫孩子去分享
孩子们的成长是一个循序渐进的过程，当爸爸妈妈们想要教会孩子们如何去分享的时候，爸爸妈妈们就要对孩子们有足够的耐心。
这时爸爸妈妈们一定不可以强迫孩子们去分享，如果爸爸妈妈们操之过急，那么很有可能会事倍功半、前功尽弃。
3. 学会换位思考
当爸爸妈妈们在给孩子们灌输分享的理念时，爸爸妈妈们一定要了解孩子们内心的想法，才能更好的教会孩子们如何分享。
这时候爸爸妈妈们可以站在孩子们的角度上为孩子们考虑，并且以孩子们的想法为出发点，正确的引导孩子们学会分享。
分享不是义务，也不是爸爸妈妈们用来要求孩子们的权力。很多爸爸妈妈们滥用“分享”一词，不只要求自己的孩子分享，还去要求别人的孩子分享。
“分享”是一种愉悦的心情，是一种自愿的行为，绝对不是“义务”，也不是可以用来要求别人的“权力”!坚定地维护孩子们的“私产”和感受，有时候比教给孩子道德和行为举止更重要。
所以不要把自私的标签贴在一个两三岁，自我意识刚刚萌芽的小孩子身上，他的成长需要爸爸妈妈们的呵护，也需要陌生人的爱心。
多给孩子们一些时间，孩子们会给爸爸妈妈们更多的惊喜。
我是Ainee妈咪，是一名高级育婴师、也是2岁宝宝的妈妈，我们将会持续和大家分享更多育儿母婴的经验和知识，如果您喜欢我们的内容，欢迎点赞或分享给更多的人！