孩子不成器，不全是父母的错

当妈之后，战战兢兢就是我的日常。但读完《教养的迷思》这本书后，我的战兢指数直线下降。

根据这本书的理论，如果一个小孩子不成器，错的很可能不是父母，而是孩子所在小团体。

作为父母，我们希望培养孩子好的学习习惯、生活习惯，灌输他们积极向上的价值观人生观，希望他们长大后变成一个有责任感的、对社会有用的人才。这个过程，在心理学上，叫做社会化（socialization）。

几乎所有的育儿理论，都是在讨论“如何更成功的把儿童社会化”。

《教养的迷思》的作者认为，这些讨论都是瞎扯，因为儿童的社会化是由同辈群体完成，而不是父母。父母们做的很多事情都是无用功。

作者的第一个观点是，人格具有遗传性，但人格的变化大多和父母无关，是由同辈群体完成

。比如说这个孩子天生性格暴躁，你父母再怎么教育，他还是个急性子。如果有一天孩子的急性子变得温和了很多，大多不是父母的功劳，而是孩子为了得到同辈群体的认同，自己努力改变了。

作者的第二个观点是，孩子的应对模式是分人分情景的，在父母面前乖巧的孩子，在家庭之外不一定乖巧。

在家中任性暴躁的孩子，在小伙伴们面前可能活跃又温和。当孩子离开了父母，走出家门，会在同辈群体中发展出一个和父母互动完全不同的应对模式。

小孩子的目标不是成为一个成功的大人，而是成为一个成功的孩子。

那些喜欢欺负别人的孩子，他们可能是成人社会中不称职的孩子，但是在他所在的小团体里，欺负别的小孩让他变成了一个成功的孩子。

与其冒着伤害孩子心理健康的危险去强力鸡娃，不如把时间和精力花在挑选学校，和寻找积极向上的玩伴上。

这样孩子跟孩子玩，老母亲也有时间精力去工作、运动、看书、码字了。