“妈妈，云在天上吃什么？” | 8岁女儿写出知乎高赞，她是这么做的
今天的文来自我们的主笔阿夕老师，一位永远在学习路上的学霸妈妈。
每次她对育儿的思考和分享，都收获大量的好评。
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前段时间，她8岁的女儿（小名又又）写了首诗，被朋友发到了知乎上，结果很多人都被惊艳了。
我们同事刚好刷到，看到第一句：
千岛湖在水中度过了一生。
直呼「太厉害了」。
平时看她的朋友圈，也经常晒和女儿的互动，可以看得出来她女儿非常独立、自信、有思辨性思维。
很多人都好奇她是怎么教的。所以今天就请她来聊聊。
仍然是从自身经历出发，分享她的育儿经验和感悟，很接地气，也很实用。
文 | 阿夕
图片 | 《海蒂和爷爷》
大家好，我是阿夕。
每次有人夸我把女儿教育得好，我都觉得：不至于不至于。
因为实在是很普通的妈妈，很普通的小孩。
比如很多人以为有个古典文学硕士的妈，又又一定会背很多唐诗吧，《三字经》《弟子规》也不在话下吧？
其实又又上小学前能背的唐诗不超过10首，《三字经》《论语》《唐诗三百首》只给她讲过几节课，后来也就不了了之了——偶尔还会和她一起读读诗，包括古诗和现代诗，但也不强求。
倒是对一些思辨性、幽默型的文字表现出特别的兴趣，有段时间还缠着我念王小波杂文集，觉得「太有意思」了。
会在语文书上画各种段子。
（错别字一直在努力消灭中……我这是挑了一张错字最少的
）
会在一天就要结束时，拍着肚皮说出这样的话：
「一天过得好快啊，还没吃饱就过去了。」
总之，和我想象中「文艺、典雅、安静的女子」形象毫无相关。至于学业成绩，更是一般，语文考试永远有一堆错别，数学题常常有忘做的……
可是如果要我给又又选择一些必不可少的品性，我宁可舍弃会背唐诗三百首、会写书法、会说英语单句，我希望的样子就是女儿现在的样子：
有主见，也有规则意识，情感丰富，善于表达，懂得心疼妈妈，最最重要的是天真自然，不必讨好谁，对小伙伴的成绩能由衷地欣赏和赞美，坦诚，善良。
好多时候，我对一切育儿理论和他人经验抱着谨慎态度。
说到底每个人的教育目标不同。
十全十美是不可能的。
于我而言，我更希望，她在未来的人生里懂得按照自己的意愿去努力，有自己的判断和价值观，在人生必然要遇到的挫折和难事面前懂得如何应对，如何接受必然遭遇的「不如意十常八九」，如何在必然「不顺利」的人生里创造幸福。
以下文字非科学经验，仅供交流。
1. 陪着孩子一起「异想天开」。
对于又又抛出的任何话题，我都不以为荒诞，总会兴致勃勃地一起探讨。
比如有一次又又说：「我昨天梦见外星人了。」
先生的第一反应是：「哈哈哈，哪里有什么外星人，哈哈哈。」
又又愣住了，略有沮丧。
我立刻表现出极大的兴趣：「呀呀，你看见他们了吗，外星人长什么样子的？」
「脑袋大大的，脖子软软的，像小鸡仔一样。」
「呀呀，真的呢，妈妈看过外星人的电影，电影里的外星人也是这个样子的。他们和你说什么了？」
小家伙便又把梦中的情景复述了一遍。
如果都和先生一样，那孩子有多少话都将到了嘴边又咽下，语言表达能力当然也就会受到影响。
鼓励、回应孩子的好奇心，我能想到的好处有：有利于提高孩子的表达能力、想象能力，保护孩子的天真和对这个世界的好奇、探索欲。
至今为止，女儿仍然每天有无数个「妈妈，为什么……」，虽然有时也会觉得累，但能多保持一天就多陪伴她一天——累也是够累
她倒也是有自知之明……
2. 「聊天」游戏，不需要花钱的思维开发。
又又，快看快看，天上有朵云诶。你知道吗，云朵也是会老的，年轻的时候就在天上工作，等年纪大了干不动了就会被运到很远很远的天边直到消失。
那谁把他们运走？
风吧。
妈妈，我有个问题。云在天上吃什么？
哎呀，还真不确定呢，应该是吃水蒸气吧。
水蒸气怎么吃？
就是都被吸到云朵里面去了。
那下的雨是云拉的尿吗？
额，也可以这么理解，不过因为云吃的是水，很干净，所以拉尿也没有关系。
那我要是站到天上拉尿呢？
啊，你要站在哪里呢。
云上面啊。
……
和又又一起，只要有时间，就开启话痨模式，又又现在最被人提及的「表达能力强」，应该和这个习惯有关。
而这种漫无边际的聊天中，也多少锻炼了孩子的思辨能力，激发了孩子的想象力。
当然，有时实在累也会坦白：现在不要和妈妈说话。——孩子的电量属于充电五分钟放电一小时，伤不起~
3. 话题百无禁忌，不避讳问题，不打消可能性，对这个世界「存疑」。
人是从哪里来的，我是从哪里来的，宇宙是从哪里来的，妈妈会死吗，为什么人都有结束，下辈子我怎么找到妈妈，万一被别的小孩子抢先了怎么办……
性，生死，宇宙，这些话题我从来不避讳，用我能知道的最好懂的方式讲给她听。
世界有没有尽头，嫦娥是不是存在，对于类似这样的问题，科学没法回答的，我也给不出肯定答案，就留给你以后去发现吧。
不过早斩断孩子对这个世界的好奇和想象，多留一些可能性，我总觉得这样会让孩子的世界多一份美好和有趣。
4. 很早就接触哲学。
这个主要是帮助孩子用更发散的思维看问题，世界不是除了对就是错，不是除了黑就是白，你理解不了可能只是因为你没有相同的经历……
可以借助绘本、书籍。从小我还蛮喜欢和又又一起看哲学书，也碰到挺多好书的。
也可以利用平常的对话，在探讨话题中启发孩子更多的思考角度。比如小时候又又提出疑问：为什么别的小朋友每天穿不一样的鞋子，自己却只有两双鞋？
我就给她画了个思维导图，一起探讨。
慢慢地，孩子就会建立更开放的思维认知。
这是2020年12月初写的：
最后那句：我想，这只是今天的冬天，谁也不知道明天的冬天是什么样子……
后来发生的一切，让我再看到这句话时，莫名唏嘘……
昨天去超市的路上，我表示这条路不熟不知道有没有走错。
「你感觉到的不一定是对的，只有你真正去做了才知道对不对。」
「谁教你的？」
「你和我说的啊。」
好吧，我忘了，你还记得。
5. 接受「做不到」「得不到」。
人生不如意十常八九。
从小我就让又又意识到这个世界上你就是有些事情做不到，就是有些东西得不到的。不是坚持到底就一定能胜利，不是努力就一定有收获。
另一方面也让她知道，我们拥有的已经很多。
也许正是因为如此，又又反而对任何事都相当乐观和淡定，没有非要如何不可的执念。
当然，对于设定的目标，也会给到很多鼓励去努力，对结果坦然接受。
6. 帮助孩子打开感官，去感受丰富的世界，万物皆有生命和脾性。
春花秋月夏雨冬雪，树梢的露水，看一看，听一听，摸一摸，漫无边际地聊一聊。
还有家里的各种娃娃，会让又又负责照顾，给她们洗澡，讲故事。小时候经常可以看到又又一个人嘀嘀咕咕对着娃娃讲她自己编的故事。
像前面提到的《千岛湖，在水中度过了一生》，就是我带着又又去千岛湖，然后在酒店的露台上，让她看千岛湖的山水，写下所见所想。
还有这篇，也是一种写作的尝试，用很多植物、动物的名字来表达，效果还蛮奇特的。
最后一句我蛮喜欢的，保持客观和真实，我觉得比华丽的辞藻更重要。
7. 做个会撒娇的妈妈，适当索取和示弱。
从来不喜欢supermama人设，相反经常支使「童工」：
「又又，妈妈累了，快来给妈妈按摩一下。」
「去给妈妈把电脑拿一下。」
前几天我咳嗽了几声，小家伙拍拍我的背，满脸忧心：「妈妈，我有点担心你，看来你的病还没有好。」
懂得心疼妈妈的孩子，总不会差到哪里去。
8. 真正理解每个孩子都是独一无二的。
其实哪个父母不希望孩子样样优秀呢。
我有时也有过焦虑：贝贝画的画真好，喜妹的钢琴都得奖了，还有谁谁谁的书法练得很棒了，又又好像啥也不会就知道玩。
不过很快就接受了「残酷」的现实：又又的画风保持三岁水平说明天真啊，不会弹钢琴以后可以学点别的啊，蹦蹦跳跳有利于长高啊。
又又，你快乐吗？
快乐啊。
妈妈希望你以后都快快乐乐的。
我现在就快快乐乐的啊。
妈妈希望你上班以后都快快乐乐的。
你管那么多干嘛，你管好你自己就可以了。
看吧，孩子才不需要我们操那么多心呢。
写在最后
感谢看到这里~
因为自己的妈妈身份和曾经教育者的经历，以后可能会比较多分享教育话题。
所以也很希望得到你们的反馈，这样的内容，是否愿意看——毕竟，我和女儿只是非常非常普通的一对母女。
以及，会比较关心哪些具体的话题，比如：
如何辅导作业？
怎么引导孩子写作文？
如何培养思辨性思维？
如何平衡工作和家庭？
隔代育儿分歧
……
期待你们的留言。