当孩子出现反复时要有耐心，对孩子充满信心，要学会称赞孩子的方法

在引导孩子玩玩具时应尽量让孩子多动手动脑，充分发挥孩子的想象力和创造力，但应注意不要过多束缚孩子的手脚，不要担心孩子把玩具弄坏。应尽量结合玩具向孩子传授一些常识和科学知识，使孩子在愉快的游玩中学到更多的知识，从而促进孩子智能的发展。很多父母因为孩子顽皮、淘气就说这孩子没出息，不好管教。其实，孩子顽皮、淘气是一种常见的现象，父母不要因此而撒手不管。

一位演员，当人们称赞他演技精湛时，他会向你微微一笑，当你恭维他的书法绝妙时，他会心花怒放。同样，孩子也和大人一样，当你说他调皮、淘气时，他或许没有什么反映，但当你称赞他的调皮独特，富有个性时，他可能会为之感到一振，会多注意发挥自己的个性。心理学研究表明：正强化对人的心理反应起一定的促进作用。因此，对于幼儿那些不易被人们发现的优点进行赞扬。

他们就会增强这方面的反映，使他们把原来的不经常表现的优点有意转化为经常表现的优点，以得到别人的称赞。经常捕捉和强化儿童的闪光点，对儿童的健康发展是非常有利的，有的孩子不愿去上学，但偶然有一天老师说他的字写得好，并对他表扬了一番，从此，这孩子就主动愿意去上学了。因此，父母要留心孩子的每一件事，从细微的活动中发现孩子的长处。要及时对孩子的优点进行表扬。

当孩子出现反复时要有耐心，对孩子充满信心，要学会称赞孩子的方法，善于发现和夸奖孩子不明显的优点，它必然会产生意想不到的教育效果。小孩子之间常常为了一件玩具或一块巧克力而发生争吵，多心的父母常常对此进行劝解。其实，小孩子之间进行吵架是正常的，父母不必大惊小怪。如果父母想阻止孩子之间发生吵架，怕孩子在吵架时出现意外或被别的孩子欺负。

那么，父母要告诉孩子吵架致胜的最好办法是以理服人，教孩子学会讲理。教孩子学会讲理，首先应教导孩子不要无理取闹。最后，家长还要教会孩子讲理的方法。幼儿的思维水平较低，条理性差，家长应告诉孩子在讲理时，应先把事实摆出来，然后指出对方的错误，这样有理有据，自然会驳倒对方。