家庭教育 · 育儿方法交流

大家好，我是华盛顿班王大谦的妈妈，非常感谢老师提供这个机会和大家一起交流育儿心得，我知道咱们班有很多优秀的家长，今天我纯属抛砖引玉，期待大家分享更好的教育方法。

今天和大家交流阅读培养和规则教育两个方面，首先我先谈谈对孩子的阅读培养。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，而且是 异常需要爱心和耐心的。为什么这么说，是因为孩子在学龄前的阅读培养基本上就是靠家长全程在线，这个时候孩子小、识字量也不够，只能依靠父母来引导，但是反过来讲也很简单，只要我们坚持住，孩子的阅读习惯也就水到渠成了。我主要利用了两个小办法：

第一、阅读要有固定的时间

大谦上幼儿园之前时间宽裕，只要有空我就带他读书，一天能读好几本书，上了幼 儿园之后读书就固定到每天晚上睡觉前，我觉得这个时间段是最放松的时候，既可以聊聊孩子白天在幼儿园的见闻，又可以一起读书增进亲情，让孩子有一个美美的入睡环境。

当然大家也可以有自己的时间段或者每周安排阅读的次数，孩子刚开始没有坚持的意识，是要靠我们家长进行引导的，现在每晚睡前都是大谦主动找好书等着我，不需要我来提醒了。

第二、阅读要有灵活的方法

有时候大谦对同一个故事要求反复讲多遍，或者连续多天只读一本书。其实很多宝宝都是这样，对此我们一定不要嫌麻烦，尽量满足孩子，因为这个时候是他记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我记得大谦对《疯狂星期二》这个故事就“百听不厌”，对这本书的热情大约持续了好几个月。刚开始我也是头大，每晚必读每天必读，后来我就想了个办法：用手机录音来放音频、找网络同音频播放、找爸爸去读、我们两个互相讲给对方听，这些方法轮番上阵才撑了过去，这个事情最好的结果就是大谦能独立去讲这个故事了。

在读故事时，尽量避免平和的语调，注意富有表情的朗读，有一定的阅读节奏，抑扬顿挫，给孩子一个身临其境的感觉。或者和孩子一起分角色去扮演，好玩又有趣。还可以换词换句的讲给孩子听，增加孩子的词汇量。

阅读最大的乐趣就是你越读越爱读，越读越想读，不信都来试一试。

下面我再简单说说对孩子规则的教育。

自古以来“没有规矩，不成方圆”，但我觉得对孩子的规则教育不是那种可以写出来一条一条执行的，而是整个家庭里包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶所拥有的正确价值观的规则意识，是要靠家长以身作则，在生活中实实在在地做到榜样。

比如在家里吃饭时培养孩子的饮食要求，出门上街讲解交通规则，带孩子玩渗透游戏规则等等。孩子入学以前就要知道去学校是认真学习的，要按照老师的要求做，和同学好好相处；在生活中自己的事情自己做；再大点出门要有安全意识，懂得保护自己等等，这些规则一是靠我们家长平时潜移默化的教育，二是靠配合学校老师，孩子的教育就不会跑偏。

我觉得咱们华盛顿的老师很负责，规则细节都处理的很好。有一次大谦在银座上厕所，他边尿边说，我们胡老师说了尿尿时不能尿到马桶外面，那样不卫生也没礼貌。我马上说“胡老师说的对，大谦你做到了，非常棒！” 我觉得他是真记住了这个小规则。

当然还有孩子犯错后家长的处理方式也是非常重要的。除了口头教育和心理暗示、共情之外，必要的体罚也是可以的，我家的戒尺就挂在墙上，大谦已经挨过几次了，实话说有效果。

教育孩子的道路还很长，我们做父母的需要一直坚持学习，我现在头疼的是大谦脾气太大，正在寻求解药，各位家长有什么好方法还请不吝赐教，谢谢大家!