“因材施教”第一步，发现孩子的闪光点，挖掘孩子的潜能是根本！

说到因材施教，我们首先想到的就是钢琴家朗朗的故事。但在朗朗之前，我国还有一位享誉国际的钢琴家傅聪。作为第5届肖邦国际比赛中唯一的中国选手，傅聪不仅取得了第3名的好成绩，而且在国际社会中被一炮打响。这当然与傅聪的父亲父母有着重要的关联。事实上在傅聪幼年时期，傅聪的父亲傅敏希望傅聪学习美术成为一个优秀的艺术家。但是偶然间傅敏发现了傅聪对于音乐的兴趣和超出常人的天赋。而傅聪的父亲傅敏正是抓住了傅聪的这个闪光点，从而因材施教，培养了著名的钢琴诗人。

事实上在这个世界中，每个孩子都有着独特的闪光点和潜能。生活中并没有糟糕的学生，有的只是糟糕的父母而已。每个孩子都有着独属于自己的闪光点，而这些闪光点需要父母的潜心挖掘，只有这样孩子才能够展现出独一无二的光辉。然而现实生活中，多数父母会下意识地为孩子贴上负面标签，对孩子的未来产生消极的影响。

01家长不能凭借自己的主观意识，乱给孩子贴上负面标签‍

1． 受到期待效应的影响

心理学对于父母对孩子的影响，通常称之为期待效应。也就是说在幼年时期，父母或是长辈对于儿童的评价会给孩子带来一个强大的助推，而这份源于长辈的期待往往也会成为现实。大多数的孩子最初都是通过父母或长辈的评价来认识自我，从而建立起对于自我的认知和期待。而来自父母的负面标签，会使得孩子缺乏对自我的准确认知，降低孩子的自我期待。

2． 使孩子叛逆

很多父母在与孩子进行交谈时，通常会不假思索地给孩子做出负面的评价，从而对孩子造成心灵伤害。也许对于父母而言脱口而出的评价，仅仅是为了激励孩子不断的奋发向上，但却会使孩子和父母逐渐拉远距离，深知会对父母产生失望感。在这样的状况下，很多孩子会逐渐和父母产生对立，甚至会逐渐愈加叛逆。

3． 使孩子失去进取心

大多数习惯于为孩子粘贴负面标签的父母都会使孩子的内心世界受到极大的打击，久而久之孩子逐渐会对自我产生失望感，会失去进取心。大多数孩子在这样的影响下都会对世界产生失望感，他们逐渐会落后于平常的孩子，而将身上的闪光点逐渐磨灭。

大多数父母习惯于为孩子粘贴负面标签，但却忽略了负面标签对孩子内心世界的打击和伤害。不只是成年人拥有自尊心，孩子也拥有极大的自尊心，父母只有发觉来自孩子的独特的闪光点孩子，才能够真正变成优秀的个体，绽放属于自己的光芒。

02每个孩子独特的美，父母要善于挖掘

1． 为孩子提供良好的生活环境

父母作为与孩子生活时间最长的人，通常都可以通过耐心细致地观察，发现孩子的天赋和闪光点。在日常生活中，父母不妨为孩子提供良好的生活环境，尽可能地让孩子接触多方面的事物。父母可以通过帮助孩子较多的接触乐器或是给孩子提供更多的绘画空间以及运动空间来观察孩子某方面的特长与闪光点。父母可以通过为孩子提供的良好生活环境，知道孩子的兴趣所在，做到心中有数，更好地帮助孩子，因材施教。

2． 探索孩子的特长

父母可以和孩子通过长期的生活或是游戏，发现孩子的特长所在。相比于孩子本身，父母可谓是对孩子了解最深的伙伴，父母可以通过日常的游戏观察孩子在游戏过程中的闪光点，从而将孩子的闪光点逐渐放大帮助孩子掌握自身的特长与优势。

3． 走进孩子的内心世界

其实大多数孩子从一岁起就有了属于自己的内心世界，孩子们在内心世界里构筑起了属于自己的小世界。父母不妨尽可能地走入孩子的内心世界，通过孩子的内心世界，发现孩子隐藏起来的闪光点，给予孩子更多的发展。

事实上大多数时候，只有父母耐心细致地走入孩子的世界，才会帮助孩子了解真正的自我放大自我闪光点，也只有这样孩子才能够更加清晰地认识自己。事实上因材施教的前提正是父母发现孩子身上的闪光点。

互动话题：作为父母，你是否真正了解孩子的闪光点所在呢？你是否曾经不加思索地为孩子贴上负面标签呢？欢迎大家积极回答。