宝妈崩溃：幼儿园要求的“朋友圈阅读打卡”，是帮娃还是坑娃？

自从孩子上学以后，配合老师完成孩子作业和学校的要求，就成为了家长的日常“任务”，很多妈妈为此愁掉了很多头发。

阅读确实一个很好的习惯，也需要家长从小给孩子培养，但是在某些时候，强行阅读反而“不美”。

宝妈因幼儿园老师作业崩溃：要求孩子阅读半小时，根本做不到

美珍的儿子今年幼儿园中班了，最近她看家长群里老师发布了一个任务，就是家长带着孩子每天阅读绘本半小时，录一小段指读的视频发朋友圈即可。

老师说了，带孩子阅读是对孩子有好处的，能够宝宝认识更多字，大脑思维更活跃等等。美珍对于老师的话自然很相信，买了一堆绘本准备带孩子开始养成阅读好习惯。

没想到自己家宝宝，坐下没有5分钟就开始溜号，一会儿说想和水、一会儿说想上厕所，读得也特别慢，美珍每次都很着急。

“你看字啊，别看窗外！刚才不是上过厕所了吗？这才读了5分钟，你不认识问妈妈就好了啊？”以上对话从开始阅读打卡起，每天都在发生。

孩子经常读着读着就不会了，然后就开始哭，但是那时候的任务进度还没有完成，搞的美珍也很崩溃，一时间她也反思，带孩子阅读打卡，到底有没有用？这简直是折磨孩子和家长。

老师要求朋友圈阅读打卡，是帮助孩子还是“坑”孩子？

阅读的好处我们都知道，也有很多人都倡导孩子多读书，国家九年制义务教育也是对读书的侧面支持，所以家长才会主动带着孩子“阅读打卡”。

但是事实上这种阅读方式真的对孩子有帮助吗？这其实要从两个方面看起：

孩子是否真的产生了阅读兴趣

兴趣是一个人最好的老师，如果孩子没有对阅读产生真正的兴趣，并且家长还没有正确引导，反而是通过训斥逼迫等方式，强行让孩子阅读，这就是“坑娃”了。

是否强制要求孩子看某些图书

有的家长自认为孩子这时候需要背古诗、读三字经等等才“高大上”，但是没考虑过孩子的年龄是否适合阅读此类书目。强制孩子看某一类不合适的图书，也是“坑娃”。

阅读本身是一件好事，作家冰心也在《忆读书》中写道“读书好，多读书，读好书”，简简单单几个字就道出了读书的真谛。

但是对于孩子来说，阅读也是需要家长的正确引导的，孩子如果被“强制”读书，失去了读书的本心和目的，阅读对于孩子来说就是一种“负担”。

如何正确对待“阅读打卡”，并利用好这个机会培养孩子的阅读兴趣呢？

阅读打卡其实对孩子的“启蒙”来说，是一个很好的契机，但是机遇都是有好有坏的，家长要学会正确引导孩子的启蒙。

首先，理解孩子的“溜号”

3-6岁确实是孩子大脑发育极佳的时期，但根据研究报告显示，宝宝3岁的时候，注意力最多只能集中9分钟，大多数孩子甚至更低，随着年纪的增长，幼儿专注力在6岁的时候，才能增加到15分钟左右。

有些阅读打卡要求30分钟，这简直就是为难孩子，所以家长在发现孩子溜号的时候，给他一点耐心，轻轻把孩子的注意力拉回来即可。

让孩子感受到读书是一件快乐的事

有时候家长单纯是为了“完成任务”带孩子读书，所以态度难免有些不好，到最后孩子哭了家长急了。

读书就是要轻松，带着宝宝坐在沙发上，听宝宝读书，或者是慢慢给宝宝读书，一起享受故事，别有不耐烦的感觉。

带孩子看他这个年纪适合看的书

幼儿园的孩子正是喜欢明亮颜色的时候，带孩子看一些多彩的绘本，远比干巴巴的唐诗三百首要好。

孩子看书家长也别固执地追求“学到了什么”，这个阶段的宝宝，最重要的其实是养成阅读兴趣。

你家有过这种任务吗？