路小鹿成长日记，用主题式阅读，打通孩子写日记的“任督二脉”

我们小时候都有过这一项作业，就是“写日记”。主要是这个作业贯穿了整个小学生活。而且老师并不是总查，时不时来个突击检查，孩子就疯狂地在补，然后就是疯狂地瞎编，想要把这项作业糊弄过去。

最起码我当初是这么干的。所以我在看孩子的时候，就很明白这种小心思，就算是临时抱佛脚，也要抱得有条理有逻辑。

可是现在孩子好像真的不会写日记，但是让他们写也能写出来，就是车轱辘话反反复复。其实写日记也不是很简单的，日记就像一个小作文一样，不过比作文字数少，又不必要华丽的辞藻，只要真实的感受就好。

有人说：日记，日有所记，记有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！

但是一个小孩子，心里能记住的就是玩，让自己开心就好，就算玩得再好，回家只想睡觉，写日记什么的根本不去想。所以总是导致孩子写不出东西来。不过督促孩子写日记的好处还是很重要，最明显的就是，作文质量上去了，还能多练练字。毕竟写一手好字也能让老师眼前一亮。

为了让孩子写出好日记，我也是下了功夫，怎么引导都试过了，最后我放弃了亲身上阵，给孩子买了套书让他看看，日记、作文该怎么写。我就抱着试试的心态，也算给自己放松一下。却发现孩子的日记质量有所提升，这一问才知道，那套书的功劳。

我买的就是这套《路小鹿成长日记》，我也反思了一下，这本并不是传统意义上的教写作的书，都是一个个小故事，而且目的性不明显，孩子更容易接受，我之前就是目的性太明确了，孩子也感受到压力。

从书的封面上看去，你根本无法把它和一本写作书联系到一起。所以孩子也会这么认为，就不会产生排斥心理。

这套书主要讲述的是路小鹿在学校遇到的趣事，主人公路小鹿也是一个调皮的孩子，总能搞出一些事情来。

书中主要是漫画风，这种风格很受孩子们的喜爱，就像看漫画一样，没负担。奇妙日记+逗趣插图+分镜漫画+充满惊喜的阅读体验模式。更重要的是故事都是从孩子的角度出发的，这样就不会有“官大一级压死人”的感受。

因为别的指导书都是用老师的口吻，总感觉还没离开课堂，有小鹿哥亲自教授的写作小技巧，不是那种长篇大论，而是很直白，很清楚。就是直接告诉你办法，按着做就可以了。而且字体上也很舒服，就像手写的一样，日记体验感更真实，孩子更愿意相信。

这一套一共是10册，分为两季，就比如怎么发现日记素材，小鹿哥就给了一个很直接的办法，就是“一句话日记”，把身边的事情用一句话记录下来，然后再回忆进行内容填充，选择令自己印象最深、最不想忘记的详细记录下来，这样就很简单的完成了一篇日记。

再举一个写观察日记的，小鹿哥给了几个点：明确观察目标、观察要尽可能细致全面、要保证观察的持之以恒、记录的内容要真实客观、不要臆测和编造。

这样是不是写起来更加顺畅了呢？小鹿哥还有很多的好办法，一起来《路小鹿成长日记》里看一看吧！