指正孩子的错误时，要针对其行为，而不针对人

指正孩子的错误时，要针对其行为，而不针对人。首先丽姿将牛奶洒在桌面上，妈妈十分激动地说：“你真是笨娃娃！”兰蒂打了小保姆并使她痛得尖叫起来，爸爸生气地说："不许打人，你这个坏东西，什么时候你才会学得乖一些？"安妮用色笔在自己房间墙壁上画了一幅美丽的图画。

妈妈生气得责骂她并将画笔扔在垃圾堆里，她向孩子大叫说：“不许跑出去玩耍，除非你学会不再淘气！"这三个小娃娃可以立刻改正其错误，但是她们会以为自己天生丽质，其自尊心会受到打击。所以当孩子犯错时，应指出其错误的行为，而不该指责孩子本人，告诉孩子你不喜欢他所犯的错误。

将孩子本人和其犯错的行为分清楚，这样有益巩固其自尊心。当你训练孩子时只教导孩子“该重视哪些事情"，指正他所犯的错误，使他更了解自己该做什么，又为何要这般做。如果你呵斥孩子本人则他们会当真以为自己是“笨娃娃”、“坏东西”、“淘气鬼”。那么我们该如何处理以上三个孩子所犯的过错呢？

最后丽姿将牛奶洒在桌面上，妈妈应该说："我不喜欢牛奶洒在桌子上，请你帮妈妈将桌子擦干净。”兰蒂打小保姆使她尖叫时，爸爸应该说：“被打的人会疼痛，如果你想打人，你不妨敲打枕头，但不要打小保姆。”安妮乱画墙壁时，妈妈该提醒她：“墙壁不可以画图，这儿有布块及肥皂水，请帮助我将墙壁擦干净再到厨房来，妈妈陪你在纸上画画。”