平利县中心幼儿园：创特色区角游戏 助幼儿快乐成长

时代法治网讯（李思科 张荣）为了促进幼儿良好的个性发展，增进幼儿、师生交流，培养幼儿的交往能力，平利县中心幼儿园通过教师有目的，有计划的创设区角游戏环境，投放活动材料，大胆创新，最终呈现走廊环境，教室环境，区域环境生动形象富有童趣，切合幼儿年龄特点，蕴含教育意义。

各班老师根据幼儿的年龄特点、兴趣与需要出发，充分利用和挖掘活动室及走廊的各个角落，创设了如建构区、益智区、科学区、阅读区、植物角等班级区角，从空间、材料、情境等方面为幼儿营造了一个“可学、可玩、可操作、可体验、可分享”的玩趣乐园，独具匠心得根据游戏的特性，创新不同的玩法，设置不同的难度，呈现出丰富的层次性。除此之外在公共区域还重点打造了以“文明交通，安全出行”为主题的交通体验区，培养孩子安全意识；以“弘扬民俗文化，传承文化经典”为主题的非遗文化“弦子腔”小舞台，滋养孩子审美情趣；以“知茶礼、守孝道、懂感恩”为主题的小鱼儿茶舍，让孩子们学习传统礼仪；以“体验劳动快乐，感知生活美好”为主题的农家乐体验区，使孩子们能体验种植和收获的快乐，养成勤俭美德。

区角游戏活动的开展一直是平利县中心幼儿园长期致力的重点，园内经常组织全园教师开展区角游戏的观摩和研讨活动，遵循“一切为了孩子”的原则，为幼儿提供适宜的游戏环境、操作材料和充分的游戏时间，并根据不同年龄特征对幼儿的游戏活动进行细致的观察、指导、帮助和评价，了解游戏的结果，不断调整游戏的方案，使区角游戏活动的内容和材料更好的定位在幼儿的“最近发展区”上，有效的激发了幼儿游戏的兴趣，保护了幼儿游戏的自主性，更好地关注了幼儿的核心素养，让幼儿在区角游戏活动中快乐地成长。