让孩子做阳光下的向日葵

记得有这样一个故事：一个孩子坐在堆满了玩具的房间中哭泣，原因是他担心那么多玩具，要是被弄坏了该怎么办；而另一个孩子则坐在堆满了马粪的房间中玩得兴高采烈，因为他想这么多的马粪，里面肯定藏了一匹小马驹。

有人因此得出一个结论：人是乐观还是悲观，是由天性决定的。然而，心理学家并不认同这种看法，他们认为，乐观是一种能力，可以通过环境影响和后天培养来获得。

3～6岁的孩子对于外界事物有着天然的好奇，他们有着与成人不同的视野，也能从常人司空见惯的细微之处获得乐趣，而父母则应努力保持孩子的这一特性，不断为孩子提供“快乐源泉”。

如果孩子能够将从细微之处寻找快乐、获得快乐的能力一直保持下去，那么长大后他一定会成为一个乐观、开朗、自信的人。

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