【奉贤中学 潜能教育 | 立德树人 未来可期】“家校合作正当时”导师精品微课程征集令

全员导师制工作开展以来，导师们在心灵沟通、学业指导、生涯规划、生活指导等多方面，给予了学生全程、全方位的关爱，充分体现“全员育人”的理念。

而作为导师，我们不单单是学生健康成长的引路人，同时也是家长最坚定的同路人，用我们的智慧、爱心和经验，帮助家长更好地解决学生成长过程中难点和热点问题。

前期，我们通过全校层面的家长问卷调查，整理出九个普遍存在的家庭教育疑难问题。基于这些问题的存在，学校真诚地面向全体老师征集家庭教育指导微课程：

一、课程类型与要求：

结合自身的教育经历和理论知识，以专题课程的方式，帮助家长，聚焦问题，案例典型，解决精准。

1.课程主题：具体，宜小不宜大；

2.课程目标：明确、有具体的操作办法，达成度高；

3.课程内容：适合家长理解与接受，可操作性高；

4.课程实施：方式多样，注重体验性、互动性；

5.课程时长：20分钟~30分钟；

困惑1如何培养孩子良好的生活习惯？困惑2如何有效沟通？（1.一言不合就争吵；2.空沟通，无结果；3.无沟通；）困惑3家长如何对孩子进行理想信念和生涯规划教育？

高二年级

困惑1面对自身（知识、认知观念）与孩子之间的代沟，应该怎么办？困惑2如何对孩子进行学业指导（学习方法、学习习惯、学习动力等）？困惑3孩子沉溺手机、游戏，严重影响学习和休息，家长应该怎么做？

高三年级

困惑1如何面对孩子的焦虑问题并指导孩子正面看待压力和挑战？困惑2家长如何调控自我情绪？如何缓解自身的焦虑心态？困惑3如何恰当地引导孩子正确自我认知，避免自我否定和过度膨胀？

您的智慧火花可能就为一个迫切的家庭提供了有效的指导。而我们也将会把大家的智慧汇集整编，使其成为奉贤中学的导师制家庭教育指南，为每一个家庭提供参考和帮助。

同时，优秀的课程将推送到上海市和奉贤区参加“百门精品课程”征集，从而更好地推动家校合力育人行动计划的落实。

四、课程上交方式与类型

课程申报表将统一发至“美丽校园我的梦”微信群，请申报的老师自行下载。课程申报表于10月30日之前发送到[email protected]。