周口幼儿园：同课异构 大放异彩

为促进幼儿教师专业发展，提升专业素养，通过内容多样化、形式多元化的方式帮助教师践行基础教育实践，提升幼教教学质量，近日，周口幼儿园开展了“同课异构”竞教活动。

活动前，各位参评老师在备课中深入钻研教材，巧妙设计教学环节，根据孩子的特点和发展需求，针对同一主题，同一个教学内容，同一年龄段，采用不同的构思和不同的切入点、侧重点进行设计，从对主题内容的挖掘到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，老师们都进行了深入思考和精心设计，确保活动效果。

活动中，参评老师对教学活动进行了个性化设计,呈现了课堂教学的多样化,教学方法的设计和教学策略的运用都各具特色,向大家展示了不同的教学风格。活动采取“执教教师反思——大家点评——提出问题——交流探讨”的方式展开了热烈研讨，促进教师们相互学习取长补短。“同课异构”造就了百花齐放的课堂，带来了丰富多彩的课堂盛宴，让大家深切感受到在“同课异构”中，有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力，彰显了教师们不同的教学风格，最大程度的激发了教师的创意才能。

通过“同课异构”竞教，老师们找到了需进一步加强的地方：一是要准确把握幼儿园健康领域的教育目标，正确理解“健康教育”的内涵；二是要恰当运用教学方法提高教育活动成效，让幼儿体验活动带来的乐趣。