【家庭教育】为智障孩子撑起一片蔚蓝的天

文 / 九派新闻
2021-12-25 00:22

人常说“近朱者赤,近墨者黑”,是说环境对人影响很大。由于学校开展送教下乡活动,我有幸了解一些智障学生的家庭,也和学生家长进行了深入地交谈,从中感触颇深,体会到家庭教育环境、方式、方法,父母的言谈举止、行为习惯都对智障孩子会产生潜移默化影响,也就是我们经常说的言传身教。优化家庭教育环境,父母以身作则对孩子成长有着非常积极的意义。

案例一:第一次走进涛涛家,我有些吃惊,被眼前情景惊呆了,毫不夸张的说,他的家像遭了抢劫,鞋子东一只西一只乱扔着,家里农具横七竖八的躺在地上,盆子里扔着一大堆没洗的衣服,孩子吃过零食袋子随风在过道里飘来飘去,人进去甚至连一个下脚的地方都没有。见我们到来,涛涛妈脸上一副呆滞的表情,眼神看起来暗淡无光,穿的衣服已经好长时间没有换洗了。在我们的要求下,才慢腾腾地到房子寻找凳子,找来找去找了一只满是灰尘的残缺凳子,示意我们坐下。我们说明来意,并询问孩子情况和家庭状况。涛涛妈说,孩子父亲出去打牌了,由于爱好赌博,经常从早到晚在赌场,也从不过问孩子情况。孩子现在已经十二岁,但还不会说话,早些年家里没钱,也没有在大医院给孩子做过检查,后来发现孩子与同龄人比差距很大,家里经济拮据,也没有治疗康复过。涛涛还有个弟弟,在幼儿园上学,听描述也属于自制力差。当我们试图和涛涛对话时,他怯生生地躲到母亲后面,一根手指在嘴里不停地吮吸。那眼神很明显是惧怕陌生人。我们问孩子平时表现时,她母亲说孩子有一个毛病就是爱乱跑,有时稍不留意溜出家门就跑到邻村,甚至更远地方,有好几次都是派出所想方设法把孩子送回来。怪不得在我们来时他家大门紧闭着,我们敲了好一阵才开门,原来是害怕孩子跑出去,故意将孩子禁锢起来。我细细打量了一下涛涛,脸上脏兮兮有几道黑印,衣服明显有些短,袖子一大截就没有护住手腕。在询问孩子平时和谁玩时,他母亲说,平常没有伙伴,村里和他相仿的孩子都不愿和他玩,家里也害怕孩子在外受欺负,再加上他爱乱跑,所以不让他外出。弟弟回来也不和他玩,说和哥哥玩没意思。在这种情况下,他父亲出去打牌时有时就把他带上,据他母亲说涛涛别的事不会做,整理麻将手挺利落,有时爱捡别人烟头吃。我听了心里不是滋味。

当我走出涛涛家的时候,感到心情非常沉重,我为孩子生活在这样一个家庭感到痛心和悲哀。是的,孩子是存在智障,但作为父母你们尽到应尽的责任了吗?孩子真的就放弃了吗?你们为孩子成长付出了多少?智障孩子身上固然存在着脏、乱、差现象,但我们不能因为他们存在缺陷就放弃他们,毕竟通过后天努力,他们可以实现缺陷补偿。作为孩子父亲不想方设法为孩子创设环境,而是一味钻进赌场,孩子长期在赌博环境成长,就会去玩麻将,看到大人吸烟,就好奇模仿,所以整理麻将,拾烟头吸也就不足为奇。孩子得不到家庭温暖,得不到父母的爱护,他还能眷恋家庭吗?还能热爱父母吗?其实父母完全可以抽出时间陪伴孩子,陪他玩游戏,说话,做家务,这样孩子就不孤单。智障孩子也是人,也需要朋友和伙伴。有了父母照顾他也就不会产生外逃念头。家里穷不是不管不顾放任孩子的理由,试想你将精力放在孩子身上,哪怕是一点,他还会有这样那样的坏毛病吗?他还可以在家长指导下打扫卫生,整理房间,甚至他还会为父母分担家务。

案例二:第一次接触阳阳时,我就认定他是一个好动、任性、爱使小脾气,不服管教的孩子。他不爱在凳子上坐,而是蹲在地下,有时不知为什么,一个人蹲在墙角默默流泪,问啥他都不说就是哭。高兴时,手指夹一个纸卷的筒,放在嘴里当烟吸。我很惊讶小小年纪,怎么会有这动作。最后和家长做了一番沟通,了解到阳阳爷爷就这一个孙子,小时候爷爷护着,从不让家里人打骂,所以有点娇惯,稍不顺心就使性子。爷爷平时爱蹲在墙角抽烟,阳阳就随爷爷蹲在墙角,模仿爷爷抽烟。而且他还有个坏毛病,爱摸别人裤裆,从家长口中得知他爷爷由于太爱孙子,农村人习惯爱摸孙子的“牛牛”,导致阳阳学了这个坏习惯。

从阳阳身上,我们看到个别家长,尤其爷爷对孙子隔代人,他们的爱与其说是喜爱倒不如说是伤害,在孩子们分不来是非曲直时,模仿能力很强,家长一个动作、眼神都会对孩子产生深远影响,坏习惯一旦养成,纠正起来就较难,因为他们是特殊群体,他们本身对对错没有明显的概念界定。

案例三:乐乐给人第一印象不错,白白净净的,但接触时间一长,发现孩子满嘴脏话,而且不惧怕大人。在和邻居聊天中得知,孩子可能调皮难管理,父母教育时张口就骂,不听话动手就打,要是有人约束他时,他也就学着骂人,大人拿他没一点办法。

每个孩子一出生遇到的第一任老师是父母,父母为孩子付出是天经地义的,父母不仅要为孩子创造一个温暖舒适的窝,更要为孩子健康成长提供保障,智障孩子本身由于智力影响,得不到公平的待遇,父母更不能歧视,甚至谩骂和侮辱。父母说话时要注意用语,不能张口粗话,久而久之孩子也只会记住骂人的话。要让孩子从内心感到被尊重,也不能因为教育没有立即见效而放任自流,一味地冷落、排斥只会让他对别人对社会有恐惧感,最终被社会遗弃。这些孩子成长,父母除了爱心、责任心、还要有恒心和毅力。家长完全可以从小事细节上给孩子做好榜样,如卫生习惯,让他养成勤洗手,衣服要整洁,手把手教他叠被子,教他待人接物的礼仪。从培养自理生活做起,从而激发他对自己的信心。调节他的情绪,使他对生活和未来充满期望,以积极心态顺应社会。

愿天下智障孩子的父母能为孩子成长撑起一片蔚蓝的天,让折翼天使不再受伤。

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