“悦”游戏“越”健康 英雄山第二幼儿园健康领域室内游戏教研活动

进入秋冬季节，常常因为雾霾、雨雪等天气原因影响幼儿在园的体育锻炼时间和活动量。为了有效保证幼儿在秋冬季节的体育锻炼时间，增强幼儿的身体素质，和进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高常态化教学活动的质量，我园开展了“幼儿园室内体育游戏活动的组织与开展”的教研活动。

集体教研

//工作总结

教师们集体学习了开展室内体育游戏的意义、对照户外体育游戏，了解室内体育游戏的特点，随后教师们组建研讨小组，针对室内体育游戏的特点，思考、讨论开展室内体育游戏的核心要素和需要遵循的原则。从场地布置、器械选择与摆放、教师组织等方面进行了研讨。

//

根据大中小不同年龄特点分享了相关游戏玩法及规则，并组织教师们亲身体验，在游戏中发现更多的玩法，根据孩子的兴趣及时调整游戏的材料及难易度，在玩玩说说中，老师们真正感悟游戏教育的意义。

儿童是游戏的主人，游戏来源于生活。作为教师唯有不断地走进孩子、解读孩子、追随孩子，为孩子提供更好的鼓励、引导与支持，才能让孩子在游戏中玩出快乐与精彩！让我们一起快乐同行，用游戏点亮孩子的快乐童年！