向孩子提要求的技巧之二：二选一效应

“二选一效应”，也叫“二选一法则”。方法是提供一难一易两个选项，人们的倾向是避难就易，孩子也不例外，自然会选择容易的那个。

家长设计两个选项时，要充分考虑选项的合理性，一旦发生争议，等于失败了。

不清晰的、不可行的目标，或许对孩子有一定引导作用，但因为可操作性不强，难以开展有效的行动。

孩子的想法常常会出乎我们的意料，他们有时看上去不那么听话，不那么好学，但不等于他们放弃了追求。

每个孩子都很有志向，因为追求进步是人的天性之一，只是他们暂时被某些不恰当的观念阻碍住了，不认为听话或好学是追求进步的好方法；一旦打通了观念障碍，可能会突然发生改变，像换了个人一样。而父母给孩子提供可视、可行的目标，可以帮助孩子理清思路，打通观念障碍。

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