2022湖南教师考试备考：学前儿童科学教育的活动类型

湖南中公教育为您带来：学前儿童科学教育的活动类型

幼儿园科学教育活动，是指教师利用周围环境，为幼儿提供材料和机会，让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、寻找答案的一种活动。同时幼儿科学教育活动是实现科学教育目标的重要保证，是实施科学教育内容的有效方法。但是由于幼儿思维发展水平的局限，需要教师正确地组织科学活动帮助幼儿获取科学经验。

一、考情分析

学前儿童科学教育的活动类型在教师招聘考试中考查的方式相对灵活，该内容在历年考试中，考试角度以客观题为主，考察的内容是各类活动的概念、特点及易混项的区分。因此，要求考生在学习本部分内容时以理解和识记为主。

二、知识点详解

幼儿科学教育活动类型主要分为：正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动。

易混点区分：

三、习题剖析

1.【单选】下列活动中属于正规性科学教育活动的是。

A.实验操作 B.饲养角 C.科学角 D.科学游戏室

【答案】A。解析：本题考查正规性科学教育活动的类型。正规性科学活动也称为预定性科学教育活动或集体性科学教育活动，是指教师根据学前儿童科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题内容，提供相应的材料，有步骤地开展的科学探索活动。因此实验操作属于正规性科学教育活动的一种，故A符合题意。BCD选项均属于非正规性科学教育活动的类型，故本题选A。

2.【单选】初冬的早晨，突然起了大雾，老师立刻组织幼儿对这种不常见的天气进行观察、交流。这属于科学教育活动中的。

A.正规性科学活动 B.非正规性科学活动

C.偶发性科学活动 D.渗透的学前儿童科学教育活动

【答案】C。解析：本题考查学前儿童科学教育的活动途径。C选项，偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中，突然发生的某一自然科学现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景，激起幼儿的好奇，导致幼儿自发投入的一种科学探索活动。题干中的“大雾”是不可预估的，属于突发的自然科学，选项C符合题意。故本题选C。

3.【单选】春天到了，李老师想让小朋友了解关于春天更多的奥秘。所以，她根据教学用书《柳树》设计了一节“春天各种各样的树”的科学活动，这种活动属于。

A.正规性科学活动 B.非正规性科学活动

C.自然科学活动 D.课程科学活动

【答案】A。解析：本题考查学前儿童科学教育活动类型的区分。正规性科学活动也称为预定性科学教育活动或集体性科学教育活动，是指教师根据学前儿童科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题内容，提供相应的材料，有步骤地开展的科学探索活动。题干中李老师设计《春天各种各样的树》是有目的、有计划提前预设的一种科学活动，A选项符合题意。故本题选A。