班主任发现规律,爱打扮和不爱打扮的母亲,培养出的学生差别很大
家长对学生的人格发展和心理健康有着非常重要的影响。很多教育思想落后的家长,认为教育学生是学校和老师的事情,但其实家庭教育也同样很重要,而且对学生的影响是潜移默化的,比如回到家就玩手机的家长,学生会更容易沉迷游戏。
因此,重视子女教育的家长,都十分注意自身言行,哪怕是看起来与教育无关的事情,很会对的习惯和性格造成影响。就拿家长穿着打扮为例,很多家长都忽略了重要性。
母亲是否爱打扮,培养出的学生差别很大?
很多家长可能都没有注意过,自己的穿着打扮会影响学生学习。一位小学班主任老师,发现其中规律,爱打扮和不爱打扮的母亲,培养出的学生差别很大。
小学教育是基础教育重要组成部分,老师和家长的经常交流沟通,在此过程中,这位班主任老师发现,那些注重外表仪态的家长,每当开家长也会精致打扮,这些家长的孩子身上基本都有共同点。
共同点一,这些学生的衣着都干净得体。小学生在学校都需要穿着统一的校服,虽然新校服款式一样,但整洁度却存在天差地别,学生校服会非常干净,甚至还会熨烫得很平整,这样的学生总是具备良好的精神面貌,给老师留下好印象。
反观那些随意,不修边幅的家长,学生的校服也总是皱巴巴的,学生之间也会议论,使学生容易产生自卑心理,害怕被同学和老师过多关注。
共同点二,因家长感到自豪。班主任还表示,在小学生眼里,自己和家长是紧密相连的,尤其是开家长会的时候,家长代表的就是学生,如果家长打扮精致,吸引众人目光,被同学夸赞,学生也会感到非常高兴,从而增强自信心,针对学习也很有帮助。
但家长也要注意,注重仪态与穿着奇装异服,过度打扮是两种改变,同样会给学生造成审美误导,所以,家长日常穿着和行为举止,要把握好“尺度”。
家长应该如何为学生提供良好的家庭教育?
家长无不盼望学生将来能够适应社会发展需求,成为一名优秀的人才。学生的成长是不可逆的,不可能重来,所以,家长要重视这仅有的一次机会,为学生提供一个科学健康的家庭教育环境。其实,学生快乐的学习和成长,不仅仅依靠学校教育,更多地需要家长的抚养和培育。
首先,家长需要为学生营造一个充满爱的成长环境。现在很多家长对学生保护过度,出现“溺爱”现象,这样的教育环境非但对学生没有好处,反而有害。家长深知社会是复杂的,人也是复杂的,想要将来在社会上立足,有时候让学生受点小挫折,小委屈,有利于学生将来更好融入进复杂的社会。
其次,为学生树立一个好榜样。好的家庭教育靠的不是唠叨责骂,而是言传身教。“有什么样的杜牧就有什么样的孩子”,这句话看起来有点片面,但却有一定的道理,家长的一言一行都会影响学生性格的形成和三观的建立。就像家长的穿着打扮,就会影响学生的审美观,也会影响老师和同学对学生的看法。家庭教育的首要目的,就是为了让学生懂得如何做人,而家长的榜样作用对此起着至关重要的作用。
最后,适当给予学生表扬,多给学生正面的评价。家长不能以学习成绩,作为评价和衡量学生好坏的标准。就算是成绩相对较差,也可能是学生已经付出很多努力,但因为性格、能力等原因无法比其他同学学习好。学生都有很强的自尊心,自己的努力也想要被他人看到,如果一味地给予学生负面评价,会渐渐地使其失去信心,对学习失去兴趣。所以,适当的正面评价非常重要,能够促进学生更加努力学习。
没有任何家庭教育方式适用于所有学生,家长要结合学生的性格、兴趣等方面,采取适合自家学生的教育方式。而且在培养学生的过程中,家长会获得成长的机会。注重仪态穿着,严格要求自身行为,为学生树立好榜样,使得家长和学生共同成长。
今日话题:你认为家长的仪态穿着,对学生有影响吗?
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