读懂孩子的爱语密码，让你和孩子亲密无间
“听话”对我们而言似乎有着非同寻常的意义，以前作为孩子，听到父母说自己听话，我就觉得我表现得很棒；长大了有了孩子，觉得孩子听话就应该是孩子必备的基本素质，难道还会有其他问题？
再后来，我学习各种育儿知识，尤其是学了正面管教之后，我总觉得“听话”似乎成了一个贬义词，我们养育孩子的目标真的是孩子“听话、照做”？还是希望他能成为一个健全、独立的人？
“听话”与“独立”其实是指向不同的行为的，所以我们追求的到底是什么？
01
在《儿童爱之语》中，提到了一个概念——孩子的情绪箱子，我觉得叫做爱的储蓄账户可能会更好一点。
孩子的爱是一个以自我为中心的爱，他是通过五感：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉来认识这个世界的。
“感觉是直接作用于人的感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反应。同时，感觉也反应有机体本身的活动状况。”——柯比《学习力》
这意味着，孩子是用自己的感受来认识这个世界的，在《儿童爱之语》中，作者举了一个例子：
莫莉和斯蒂芬妮是初中同学并在初三成为了最好的朋友。
莫莉只是小康家庭，她的父母都很勤奋，以他们的家庭为荣。周末，他们一家会在一起参加活动，小时候，父母还经常读书给她和她弟弟听。
而斯蒂芬妮的父亲是一个成功的业务员，母亲是一名护士。父母都非常的忙，从小就被送到寄宿学校上学。他们一家人也很难得有机会在家吃一顿饭，经常就各自在外面解决。
再后来，两个好朋友因为搬家、上大学就断了联系。如果他们联系上的话莫莉应该很伤心，因为她的好朋友斯蒂芬妮结婚生子不到一年，就因为贩毒被捕入狱。而莫莉自己却拥有一个非常幸福的家庭。
斯蒂芬妮在后来告诉他的治疗师说，“我从来没有感受带我父母的爱，我第一次接触毒品是因为我的朋友们喜欢我”。
斯蒂芬妮的父母可能会觉得自己很冤，他们拼命工作，努力挣钱，就是为了给孩子带来更好的生活条件和学习环境，这难道都不算爱吗？
不算！斯蒂芬妮并没有感受到被爱，这才是问题的关键。对于一个感受不到爱的孩子，她爱的储蓄账户里面空空如也，她就可能做出让人追悔莫及的事情。
02
如果孩子爱的账户上是空的，他可能就很难有好的行为。我们想要管教孩子，我们首先需要填满孩子的情绪的小箱子——就是给爱的账户上充满钱~！
那么怎么做呢？在《儿童爱之语》中，提供了5种充值方式：
给爱的账户充值的方式
- 身体的接触
- 肯定的言辞
- 精心陪伴的时刻
- 服务的行动
- 接受礼物
这些方式看起来非常的简单明了，可是做起来就不是那么回事了，尤其是送礼物，很容易被人滥用。
有些父母因为觉得自己没有时间照顾孩子，内心特别内疚，就希望通过买礼物来作为自己对孩子的关注的代替品。
实际上，这就将送礼物变成了一种贿赂方式，企图贿赂孩子的爱。
我自己还是小孩的时候，也曾收到过来自父母的贿赂式的礼物。通常是给钱，我拿到钱我并不觉得怎么样，随意花。我并不在意，我也能感受到这仅仅是他们内疚感起作用，为了弥补我。
我只是拿着花，但并不领情。这很像书中讲的我只是将这些礼物当做“我应该得到的东西”来接受，根本体会不到礼物背后的爱。
作为家长一定要对送礼物慎之又慎！
观察孩子的主要爱语，然后尽量充值，其余的爱语也需要使用，孩子的爱语其实并不是很固定。
如果你实在不知道，到底自己的孩子的主要爱语是啥，最简单粗暴的方式是5管齐下！
03
作为家长，最关心的莫过是如果管教孩子，结果在这儿我罗里吧嗦地讲了一堆如何爱孩子。
我们想要管教孩子，最好的方法是在孩子的爱的储蓄卡中金额满满的时候做，因为孩子在有情绪，或是爱的数值为零的时候是不会愿意听你的。
孩子情绪上头，完全不认可你，那么就谈不上改正错误，更谈不上为自己的错误负责了。
那么当孩子犯错误的时候我们应该怎么引导呢？
我在《儿童爱之语》中看到一个案例，很想分享给你：
拉瑞的孩子克文用棒球打破了邻居家的窗子，然后被邻居发现告诉了拉瑞。
克文知道自家花园是不能打棒球的，打棒球只能到对面的街区公园玩。但他没有去公园，而是在家里玩棒球。
拉瑞回到家， 拉着孩子的手说“克文，我需要跟你谈几分钟，我要让你知道我很爱你，并且很欣赏你在学校很用功，想回家轻松一下。我也知道你喜欢打棒球。我也非常喜欢你一项守规则。今天我要谈的是一个单独事件”
“你可能知道，今天下午史地考特先生打电话给你妈妈，说他看见你打破了他家的窗户。瑞然这是个意外，但你应知道不能再后院打球的规矩。我很难过，但因为你不守规矩，所以我不得不管教你。”
“从现在起你两周不能打棒球，而且你必须用自己的钱来给史地考特先生修补他家窗户”
“你知道我不是对你生气对吗?我也知道你不是故意的，而且你当初在后院打球时你也没有想到会是这样。我非常爱你，我知道你会从这个经验中学到一个很好的功课。”
案例中，克文的爸爸拉瑞在管教前后都保证了他很爱他的儿子，让克文感觉好受些。并且在这里，拉瑞非常的温和，但是有规则。
违背了规则，是需要为此负责了。拉瑞在谈话中重申了规则，并且运用共情来理解孩子并非故意的。但无论如何，破坏规则都需要为此负责。
所以克文需要两周不能打球，也需要赔偿邻居的玻璃。这并非惩罚性，而更像是克文需要为自己的行为负责的方式。
下一次如果克文还想在后院打球，他就需要考虑到他会为此付出的代价，而不会想怎么样就怎么样做了。
04
我们把爱定义为注重别人的利益并满足他们的需求。
对于孩子，我们需要对他好，如果在我们对他不好的时候，还去强调我们仍然爱他，那就是抹杀了“爱”这个词的意义了。
所以，你有答案了吗？你怎么做，孩子才会听？
冷静、温和然后先去给他的爱的账户里充满值，然后在引导孩子的行为。
你觉得对你的育儿有启发吗？你在育儿中还有什么困扰？请留言我们一起来探讨。