孩子在幼儿园就拉开差距了？掌握这6种能力，让宝宝赢在起跑线上

当孩子进入幼儿园之后，不少家长会发现孩子与孩子之间的差距就此拉开了。

比如有些孩子可以很好地适应新环境，而自家的孩子却还在哭哭啼啼不想去上幼儿园；有些孩子已经交到了新朋友，而自家的孩子还不知道如何交朋友；有些孩子已经顺利融入了新环境，而自家的孩子还在为分离焦虑而崩溃。

如果出现这种情况的话，家长就需要重视起来了，不然可能会让孩子输在起跑线上，而且如果家长可以正确引导和帮助孩子的话，也能让他们更顺利地度过入园焦虑期，可以更好地享受快乐的幼儿园时光。

为了改善孩子的上述情况，家长主要从这6个方面入手即可：

1.生活自理能力

培养孩子的生活自理能力，不仅能让他们更好地自理，还能增强他们的自信。

进入幼儿园的话，大部分的小朋友已经可以自己吃饭、穿衣、上厕所了，但是如果其中有个小朋友这几项都不会做，可想而知他会有多不自信。

我有个朋友的孩子就是缺乏生活自理能力，所以当他进入幼儿园之后，事事不顺利，不会自己吃饭，导致他常常吃不饱，不会自己上厕所，但是又不敢和老师讲，就一直憋着不去，直到我朋友去接他回家，在路上他才说自己想大便，但是憋了好久。

如果孩子长期处在这种情况下，是会直接影响他们的身心健康发育的，所以家长应该尽早放手，让孩子学着自理，不过不用着急，家长可以慢慢来。

比如，培养孩子自己吃饭的能力，家长可以前半程让孩子自己吃，然后后半段的时候继续喂，再逐渐过渡到孩子全程自己吃。

2.语言表达能力

在幼儿园的时候，孩子需要和老师保持良好的沟通，家长需要教会孩子与老师沟通的基本用语。

比如，在幼儿园的时候，如果孩子吃饱了，就可以直接告诉老师“我吃饱了！”如果没有吃饱，也应该直接告诉老师“我还要吃！”这样老师就能更好地理解孩子的需求，不会出现让孩子吃得过少或过多的情况。

如果孩子不知道如何交朋友的话，家长还可以教孩子一些简单的交友常用语：“你叫什么名字？我叫......”“我们可以一起玩吗？”

如果孩子可以掌握这些简单的常用语，不仅能提高他们的语言表达能力，还能提升他们的社交能力。

3.社交能力

如果孩子在幼儿园可以交到好的玩伴，那么他们肯定会很乐意去幼儿园的，所以培养孩子的社交能力同样不容忽视。

在孩子入园前，家长就应该多带孩子去户外活动，尤其是小朋友多的地方，这样可以为孩子的社交创造机会，进而能锻炼他们的社交能力。

有些孩子可能比较内向，或是比较胆小，说话声音也不大，对于这种孩子，家长要多鼓励他们，要给足他们勇气，让他们面对陌生人无需紧张和害怕，不论如何不要退缩，只有敢于上前，孩子的社交能力才能得到提升。

4.情景再现能力

有些孩子入园之后，会出现被欺负的情况，如果是胆大的孩子，他们会向家长和老师反映情况，必要的时候他们还会自我防卫，如果是内向胆小的孩子，他们可能不敢向家长和老师说，甚至只会憋在心里。

这就需要家长掌握和孩子沟通的艺术了，比如每天回到家之后，家长要问问孩子“宝贝今天在幼儿园做了什么呢？开心吗？”如果孩子表现得很开心，那大概是没有什么问题的，如果孩子支支吾吾地，家长就要顺势引导，让孩子情景再现幼儿园的情形，这样可以及时发现孩子的问题，并且能及时解决，避免孩子受伤，或是影响他们的身心。

5.动手能力

幼儿园里经常会有手工或是绘画的活动，家长要注意培养孩子的动手能力。

想要提高孩子的动手能力，家长可以陪孩子练习一下握笔的姿势，让孩子学习一下剪纸艺术，不过要注意使用安全剪刀，还可以让孩子撕纸、团纸球，甚至让孩子自己翻书等，这些都是有益于提高孩子的动手能力的。

6.独处能力

独处是一种能力，这种能力不仅大人需要，孩子也需要。

比如妈妈不必二十四小时陪着孩子，应该适当制造机会和孩子分开一会儿，可以将孩子交给爷爷奶奶或是孩子的爸爸，不过一定要告知孩子自己去哪里，什么时候回来，并且要按时回来。

这样做的话，对于培养孩子的独处能力是有好处的，同时还能缓解孩子的分离焦虑。

如果可以做到以上六点的话，那在幼儿园期间，你的孩子一定不会比同龄的孩子差。