超前教育的危害，等孩子上小学才真正爆发

现在经济条件好了，很多家长对孩子的教育都成为了重要的关注焦点。

他们为了孩子不能输在起跑线上，早早地把孩子送去托教中心上早教课程。

甚至有些孩子2岁已经开始学习一些认字，阅读古诗……

看上去以为赢了在起跑线上，但是属于超前教育，这样会给孩子埋下了一些隐患。

虽然看超前教育的优势很好，但是到了小学二年级后爆发了。

曾经媒体报道过一个“神童”的故事:

武汉有一位妈妈为了不让孩子输在起跑线上，5年内花了12万给儿子杰瑞报了17个培训班。

杰瑞5岁时就学完了小学二年级的课程，小托福考试得了全国前三名。

据了解，小杰瑞每周只能休息半天，每天都要学到9点才回家。

杰瑞上一年级时成绩非常优秀，觉得老师讲的都很简单，反而认为其他同学都是笨蛋。

到了二年级时，杰瑞的成绩却开始下滑，从班里的尖子生变成了中等生，渐渐地，他开始厌学、不写作业、上课走神。

由此可见，在幼儿园这个阶段过早让孩子接触小学知识，并不能促进身心发育，反而导致上了小学二年级就开始出现厌学，丧失对学习的知识的兴趣。

1.培养良好的习惯。

在幼儿阶段，正确引导孩子培养学习和生活的良好的习惯。

良好的生活习惯包括（生活作息习惯，文明礼貌习惯，遵守规则……）

学习习惯包括（阅读习惯，倾听习惯……）

如果幼儿阶段，没有培养良好的学习和生活的习惯，长大后就很难纠正过来。

正所如叶圣陶说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。 ”

从小培养孩子的良好的生活习惯，可以让孩子受益一生。

2.培养孩子的基本生存能力

比如：教孩子遇到坏人的情况下，如何报警？

带孩子去了图书馆，教孩子如何借书，还书？

自己的事情，自己做。没有父母在身边照顾，要学会自己照顾自己。

自己穿衣服，自己系鞋带、自己吃饭、自己整理学习用品……

3.良好的抗挫折的习惯

在孩子的成长中，难以避免遇到困难和挫折，对孩子来说，他们会以通过哭闹，耍脾气面对。

父母需要正确引导孩子，教孩子如何积极面对困难和挫折。让孩子明白，遇到困难和挫折，我们要学会勇敢面对，这样一切都会烟消云散。

4.养成阅读的良好习惯

终身学习的基础就是要养成乐于阅读的习惯，自发地从各种书籍里汲取营养。

美国心理学家陶森博士（Dr.F.Dodson）在他的《怎样做父母》一书中谈及图书时指出：“爱书和爱读书的基础，是在生命的头五年中奠定的。”

这说明了早期阅读的重要性。父母要让孩子从小养成良好的阅读习惯。

阅读不仅培养孩子的专注力，学习兴趣和理解能力。

最后想说:

孩子的童年是一场旅程，并非一场竞争比赛，不要本末倒置。

拔苗助长不是很好，反而对孩子没有好处。

我是‬小清，一边学习育儿，一边分享育儿经验，每‬篇‬文章都是‬用心‬独创‬，期待‬你的‬点赞‬，转发‬，评论，关注‬！