如何培养孩子的价值感？

要想培养一个自觉、主动的孩子，首先就要培养孩子的价值感。

“价值感”意思是指个体看重自己，觉得自己的才能和人格受到社会重视，在团体中享有一定地位和声誉，并有良好的社会评价时所产生的积极情感体验。有此情感体验者通常表现为自信、自尊和自强。反之，则易产生自卑感、自暴自弃。

价值感通俗的来说就是一个人对自己的肯定、认可。

培养孩子的价值感，要学会表扬、接纳和影响孩子。

表扬的目的是让孩子最终不依赖别人的表扬，就能达到自我认同，自发主动地去做事情。表扬也要掌握分寸，表扬过度，孩子容易骄傲，容易情感脆弱，抗压能力差。

首先，可以把表扬换成“你就是……”，直接给孩子一个正面的身份定位，孩子就会有积极地正面地内在反应，变成你希望的那个孩子。

比如，“妈妈相信你就是一个好孩子”，“你就是独立自主的孩子”，“你就是学习成绩很好的孩子”……妈妈的积极肯定会让孩子内心产生正面的价值感。

其次，爱孩子要单纯，不为外物所动，任何条件都不影响对孩子的爱，让认同孩子变为一种习惯，一种本能，完全接纳自己的孩子。

孩子成绩不好，妈妈不要有任何的负面情绪，指责打骂否定孩子。孩子犯错了，妈妈也要相信孩子会变得更好。让孩子时刻感觉到妈妈在任何时候都是爱他的，不是只爱一个考100分的孩子，也不是只爱一个能够得奖的孩子，不是只爱一个听话的乖孩子。就算最后的结果不好，妈妈也要消除孩子内在的恐惧，做一个陪伴者，多一些对孩子态度上的引导，比如认同孩子的努力和付出。

妈妈没有条件的认同，孩子才会有幸福感。过高的期待会让孩子不堪重负，有时候压力也会变成对孩子的摧毁力。

最后，把对孩子的赞美变成“谢谢……”，呈现孩子的价值，培养孩子的责任感，这也是沟通的核心。

比如，“感谢你对妈妈的帮助”“感谢你对妈妈的照顾”“感谢你把房间收拾的这么干净”“感谢你学习这么优秀，妈妈非常骄傲”。孩子时刻感受到自己的价值，感受到被尊重，孩子会为这种幸福体验积极努力，孩子的责任感会逐渐加强。

孩子被尊重，被欣赏，被平等对待的内在需求，得到真正的满足，孩子才会有安全感和价值感，并且能够自觉主动地完成学习任务，和其他一些任务。如果这种内在需求没有得到满足，那么孩子就会容易叛逆对抗，还会有各种不良行为。