“云端”半日 “童”样精彩—惠实幼教育集团家长线上半日开放活动特写

文 / 育儿创造师

2022-03-29 00:22

（记者张伟）为了让家长更全面地了解幼儿在园生活和游戏等情况，结合疫情防控需要求，在冯静园长的组织下，惠实幼教育集团在3月24日分三个年龄段，举行此次线上家长半日开放活动。通过云端，让家长看到真实的幼儿在园生活，零距离感受孩子的成长。

“伴”日之旅

在活动开始之前，各班主任组织家长召开线上家长会，向家长介绍此次活动目的、流程安排、观察记录单如何填写等。幼儿园结合孩子年龄特点和发展需要，制定不同的半日开放主题和方案，全方位向家长展现孩子在园生活。

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小班篇：趣味区角+技能展示

成长第一章：区角活动

区角活动为幼儿提供了宽松、自由的活动空间，在区角游戏中，孩子通过自主选择、操作体验，满足了幼儿自我探索、自我发现的需求。小班的娃娃家、美工区、建构区等，很多区域都是孩子的最爱。

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成长第二章：生活技能展示

凡是孩子自己能做的事情，让他自己做，这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养孩子的责任感。小班阶段是幼儿生活自理能力培养的关键期，通过镜头，我们的孩子给家长展示了不同主题的技能展示，看我们的孩子多能干！

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成长第三章：户外游戏

结束了室内活动，我们到户外去散散心吧。和小朋友一起玩抢沙包的游戏，比一比谁的速度更快；彩虹伞下躲着多少快乐的娃娃，让我数一数。在各种有趣的户外游戏中，孩子们快乐玩耍，健康成长。

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中班篇：阅读课程+食育课程

成长第一章:绘本分享

书籍是打开孩子认识世界的一扇大门，孩子通过阅读来获取独立汲取知识的能力，启心智，辨事理。在阅读的过程中，发展孩子的语言能力、审美能力及想象力。一个个经典的绘本故事，生动又有趣，孩子们在老师的引导下，观察画面、举手发言、参与讨论、大胆讲述，看到了一个个语言小能手。

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成长第二章：食育课程——包馄饨

陶行知先生说过：没有生活做中心的教育就是死教育。食育课程，取材于生活，践行于实践，让教育回归生活本真。中午孩子吃馄饨，中班的老师把食材带到教室，全体小朋友一起包馄饨，老师讲解了馄饨的营养价值，如何包馄饨，师幼一起动手操作起来，看一个个未来的大厨师。

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大班篇：集体活动+户外游戏

成长第一章：集体活动

幼小衔接是大班下学期的一项重要工作，老师和孩子通过语言集体活动、数学集体活动，展示了孩子良好的学习习惯，积极的师幼互动。老师们生动的讲述，有趣的互动，情景式的学习，游戏化的方式，深深吸引着孩子，也感染了屏幕前的家长。让我们一起蹲下身，和孩子一起成长。

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成长第二章:户外活动

站如松，坐如钟，行如风。大班的孩子渐渐有了小学生的模样，间操环节，一招一式，有板有眼。运动让孩子更加健康，让孩子养成运动的习惯，我们共同努力。

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户外活动时间，孩子们在老师的组织下进行集体游戏、分散游戏。游戏的时间总是这么短暂，欢乐的气氛让我们继续！

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家长课堂篇

在线上半日开放结束后，集团园以《幼儿园入学准备教育指导要点》中身心准备为主题，分别进行小班，中班，大班，线上家长课堂。三位教师结合幼儿园具体案例，给家长提出了可行的家庭教育措施与方法。家园携手充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。