孩子0～3岁大脑发育达成人90％，6岁前认字学数学并不能提高智商

为什么相同年龄、相同学习环境下，孩子的差距那么大呢？自己也花了大量心思和成本来辅导，但为什么没有效果呢？别人家的孩子咋那么优秀？是不是自家孩子智商没人家高呢？那智商是天生的还是后天培养的？又要如何来提升孩子的智商呢？

大家好，我是作者鱼果宝宝号，我的上一篇文章给大家介绍了“孩子智商70%由胚胎时期就形成，有30%是通过后天培养提升的”得到了很多读者朋友的认可。当然也是有一部分反驳的，那都很正常，因为在如今网络信息量化的时代，人们可从多方面获取自己想要的知识和信息。比如手机、电脑等，每天传达给我们的信息量是以前的很多倍。

那么，同样的问题往往会接收到很多不同的答案和观点。即便是专家或是科学家们，他们给的答案也不可能相同。因为问题永远没有最终答案，科学家们不断研究，知识也不断精进。所以我建议各位读者，不管从什么地方获取了信息，可以全信也可不信，你只需要获取对您有帮助那一部分即可。

回归正题吧，既然很多家长们最后把原因归结到孩子智商方面，那么今天我就接着给大家分享有关孩子智力的一些相关介绍吧。

知道答案可评论区作答~~

根据斯坦福大学的一项实验表明：“让孩子的学龄前多认字多学数学，并不能提高智商，仅仅是让孩子提早掌握一些知识”，而影响孩子大脑发育的却是以下几种行为有：

1、爱运动的习惯，让孩子爱上一项运动

研究表明：运动会向大脑输送更多的血液，促进神经元的生长，释放更多的神经递质和生长激素来促进孩子的大脑发育都。

所以，那些成绩好、专注力强的孩子，往往都是走路去上学的；父母平时应该带孩子多跑跑，拥有一项体育爱好，孩子将受益终生。

2、学乐器

据神经学家跟踪脑部活动的研究：我们听音乐、做数学题、阅读时都只会调动大脑的某一部分区域，但是演奏乐器会同时调动大脑所有区域一起工作，相当于脑部的全身运动。

演奏乐器不但能刺激大脑，手部的精细动作同时锻炼到左右脑，加速信息传递，从而提高规划力、判断力、决策力等多任务能力。一项跟踪调查表明，小孩学习乐器8个月之后记忆力平均提高了46%，所以还能大幅提高记忆力。

3、 让孩子少接触电子产品

有研究表明：经常接触电子产品会造成多巴胺持续上升，久之导致大脑敏感性降低。因此不具有强刺激作用的事物的时候，就很难让孩子集中精力；

而孩子大脑发育最迅速的阶段是0-3岁，3岁时能达到成人脑量的90%，5岁达到成人的95%。所以在这个时期，家长尽量少让孩子接触电子产品。

我这智商也是晕了~朋友们帮忙回答下

4、让孩子学会延迟满足

大家听过这样一个故事吧，斯坦福大学教授找了600个4岁孩子做了这个实验：实验一开始，就在每个孩子面前放一块棉花糖，并且告诉他们，如果不立刻吃这块糖，过一会他们就可以再得到一块糖作为奖励。

父母离开房间后，有的孩子立刻就吃掉了糖，有的孩子坚持了几分钟后吃掉了糖。15分钟后，实验人员回到房间，大约3个孩子里，有1个孩子坚持住没吃糖，在这个过程中他们会用唱歌，蒙住自己的眼睛或者踢桌子来分散自己的注意力。

往后对这些孩子的发展轨迹进行跟踪发现，那些忍住没吃糖的孩子，长大后人际关系和学习成绩，都比那些没忍住的孩子自控力强，长大后更容易成功。

所以，我建议父母平时能把以上这些养育方式实践到我们的生活中，能在很大程度上促进孩子的大脑发育，提升孩子的智商。孩子做的好的时候可多肯定、赞美孩子。