如何让孩子爱上亲子阅读

一、当孩子们不喜欢亲子阅读时，如何引导呢？

我以前教过一个大班的一个家长来电话问我：“老师，为什么我的孩子不爱看书？每次我拿起图书给他读，他就把我手里的书本拿去扔掉了。”

我还真认真的好好思考了一下这位家长所说的这问题。自己天天要给孩子们讲故事，这位家长的早期阅读条件非常优越，按理说家里有这样的家长陪读，孩子不应该那么排斥阅读书本啊。那么问题出在哪里呢？原因可能是：社会上很多人，包括一部分专家都认为，早期阅读是从绘本阅读开始的。然而，完整的绘本故事阅读可能时开始于1岁半左右为最佳年龄段。

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二、当孩子们还不识字时要怎么亲子阅读

这时的孩子他虽然不会看文字讲故事，但是他会指读现象。

孩子指读的可能不是文字而是图像，也是孩子不小的进步，在阅读上这也是很重要的一个环节。其实，我们每一个认真做早期阅读的家长都可以观察到孩子在阅读行为上的细微进展。早期阅读本是亲子共读，但未来的发展目标却是培养孩子们的独立阅读习惯。所以说任何时候的细微进步都是培养孩子独立阅读的一步。

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三、当孩子爱上撕书时，我们的又该如何应对

撕书本是孩子们手部大小肌肉发育成熟的表现。从早期阅读的角度来讲，也说明了孩子们与书本的紧密接触，这也是早期阅读行为中的一种表现。当然并不是所有孩子都会出现撕书这种破坏性的阅读方式。还有孩子不撕书也会有咬书本、扔书本等等阅读现象，但是家长要给孩子表现出爱书本，喜欢阅读书本做好榜样。

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四、让孩子与孩子的世界相同

我们应该如何帮助孩子们认识世界呢？现在很多人纷纷鼓吹说是旅游对孩子各方面的发展都有很大帮助。然而对一些上班族的家长来说不具现实性，很多家长也会觉得没多大意义。其实孩子们完全可以通过阅读书本认识世界。比如：《是谁嗯嗯在我头上》、《好饿的毛毛虫》等阅读这类绘本故事也能让孩子们认识世界。家长可以借由此书本，让孩子们认识大、小、颜色、时间、日期，认识了各种水果、毛毛虫的变化过程，知道暴饮暴食有害身体健康。所以，与昂贵的旅游费比起来，爸爸妈妈们完全只需要每天花半小时与孩子们一起阅读书本，讲讲故事效果会很明显。

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五、当孩子们面临幼小衔接时，怎么阅读书本

大多数幼儿都是零起点的入学，然而小学生要在一年之内认识1300个文字。那是不可能完成的任务，这个问题成了家长和孩子们的一个噩梦。是的，一下子识字太多很容易让刚进入小学的孩子失去学习的兴趣和动力；识字太少，又跟不上小学的教学进度这对孩子的自信心也是又打击的。

在这种情况下，就体现了早期阅读的重要性。在大量的早期阅读过程中，孩子们自然而然的认识了很多的文字阅读能力就现在这种日积月累的亲子阅读中。家长在家里注重亲子阅读孩子在不久的将来升小学，在课堂上学汉字一点困难没有而且还会更进一步熟悉汉字；而家长不注重亲子阅读的就会令孩子在进入小学后会失去学汉字的兴趣和动力以至于讨厌学汉字等行为。

研究表明，注重早期亲子阅读的家庭会有优势。但我们也没必要为此感到灰心，哪怕父母文化水平不高，只要能坚持为孩子们亲子阅读，在这种日积月累的亲子阅读中孩子的词汇量会增加，知识面也会广。

编辑：大咖绘本馆