3~6岁幼儿教育应注意这些事情

3~6岁孩子教育是采取表扬教育还是批评教育，是一个永恒的论题。在某些情况下绝不纵容孩子，这是可以肯定的。同时采取孩子可以接受的教育方法也是毋庸置疑的。作为家长我们应该做到：

1、不要总提“别人家的孩子”

家长不要总拿别人家的孩子和自己的孩子作比较。每个孩子都有自己的发展区，每个孩子都有属于自己的个性，作为家长我们要相信，只要自己的孩子发展自己的特长，在自己专长的领域具有一技之长，将来一定可以成为这个领域的佼佼者。不要盲目的已学习成绩为中心，需与心灵教育结合，培养孩子EQ，重视心灵教育，学习能力自然也会随之提高。

2、扬长避短不过分纠缠

生活中孩子总会有一些小缺点，作为家长我们不要盯着孩子的缺点不放，发现孩子的优点和长处，对于每一次小小的进步给予肯定和赞扬，就可以让那些小缺点消失。因为我们会发现越是揪着小缺点不放手，越有可能适得其反。与其这样还不如肯定他的优点，多表扬做的好的事情，孩子自然会越来越优秀。

3、接受不完美

有些孩子不是不好，而是有些家长给自己的孩子设定的标准太高了，不是从一个孩子的角度设定的，而是要求孩子像一个成年人一样，这自然会给孩子带来不利影响。所以说在孩子做的众多事情中有一件事情完成的好，就是一件很了不起的事情，应该给予表扬。接受孩子的不完美，才给予了孩子更多发展的可能。

在3~6岁孩子发展中作为家长一定不要过分保护、过分替代、过分限制，培养孩子独立性，否则可能会导致孩子的成长结果与家长的期望目标差距越来越远。者 3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。这个阶段教育以体能、智能、心理能力三维平衡发展，注重孩子九大成长目标：注意力、安全感、意志力、目标感、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。3~6岁是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。是为孩子未来发展奠定良好的素质基础。家长这个时候一定不能忽视了孩子的梦想和“心灵教育”，这对孩子未来是否拥有远大理想的前提。究极幼儿教育是让孩子成为生活上的强者，这个强不是物质上的强者，而是道德上的强者。