今天给大家推荐的这套Super Farmer桌游，是我最近发现的一个宝藏桌游！

它规则非常简单好理解，但内涵却很丰富——不仅启蒙财商，还能培养数学思维，孩子数学运算、等量代换不知不觉间就能得到充分练习。从4岁的小孩子，到成年人都可以玩的津津有味！用来丰富孩子剩余的暑假生活，真的再合适不过了！

熟悉咱们平台的朋友们都知道，我一直对玩桌游很推崇，在美国，不管是学校教学应用，还是家庭娱乐，都会有桌游的身影。在这样的环境下，逃逃也成了一个十足十的桌游“重度爱好者”，今天推荐的Super Farmer还是他“发掘”的！

事情是这样，逃逃有一次去朋友家玩，和朋友带着四、五岁的小妹妹一起玩桌游，本来他觉得小孩子的桌游，规则看起来也很简单，也就是陪小孩子玩玩而已。没想到玩了几下就入迷了，越玩越起劲，最后干脆借回家慢慢研究。

逃逃立马拉着我一起玩。真的很棒吗，我开始还是有点怀疑的，不过很快就发现了这款游戏的妙处：

它的规则非常简单，每个玩家扮演一个农场主，通过掷骰子和交换物品来获得动物，扩大农场规模，会数数的小小孩，都可以很快理解规则。

但是要想玩好还不太容易，不仅需要频繁地进行数学运算和等量代换，还需要总结背后的规律进行合理的策略性规划，不然经营的农场很容易遭受损失。很多经济学的概念被巧妙揉进游戏中，给孩子做财商启蒙棒棒的！

我和逃逃两个人的时候已经觉得很好玩了，后来叫上逃爸，3个人再玩的时候，我又有新的发现：

Super Farmer设计者在数学方面一定非常专业，比如说游戏中可获得动物的数量就设置得恰到好处，既要小心游戏后期出现“动物短缺”，也要防止因 “垄断动物”而吃亏。

后来一查，这果然是一套由数学家设计的桌游，而且大有来头！数学家设计的桌游我也接触不少了，不过像Super Farmer 的设计者Karol Borsuk教授这种殿堂级别的还第一次遇到。

Karol Borsuk教授是现代拓扑学的重要人物，他创立的收缩核理论，是现代拓扑学中最重要的分支之一。拓扑学还中一个有趣定理“博苏克-乌拉姆定理（Borsuk–Ulam theorem）”就是由他证明的，并以他和另一个数学家乌拉姆的名字命名。（这个定理有个推论蛮有意思，大家有兴趣可以去查一下~这里就不展开了）

二战时期纳粹关闭了华沙大学，Karol教授失去了工作，于是设计了这款Super Farmer，通过售卖游戏补贴家用。结果游戏一经推出就大受欢迎，而且经久不衰代代相传，成为很多欧洲家庭的“祖传桌游”。

△不同时期的Super Farmer历史版本，在欧洲不少家庭几代人都是它的粉丝

迄今为止，Super Farmer算起来已经超过70年历史了，这70多年里它被翻译成20多种语言，在30多个国家销售，真不愧为经典之作！

在欧洲很多幼儿园把Super Farmer作为数学启蒙的教具来使用。波兰著名的弗罗茨瓦夫大学数学教授Agata甚至就“如何将Super Farmer桌游运用于数学教学”发表过专业论文。

这么好的桌游，真的是相见恨晚！一定要马上推荐给大家，于是我立刻就去找找看国内是否有引进。幸运的是很快就被我找到了！

今天推荐给大家的这个版本，来自波兰的儿童桌游公司Granna，这是一家欧洲一流的儿童桌游生产商，以开发可以世代相传的桌游闻名。

Granna开发得最成功的桌游就是Super Farmer了，公司保留原设计的基础上，邀请儿童插画家 Piotr Socha进行了重新绘制，颜值很高，画风超级可爱！

拿奖也拿到手软，亚马逊上满满的都是好评：

说了这么多它的好，我想有的家长朋友已经开始着急了，这个游戏到底怎么玩，好在哪里啊？别急，让我一一来为大家详细解读：

• 1. 游戏简单易上手，充满童趣
• 2. 训练数学运算、等量代换，培养数学思维
• 3. 融入经济学思维，启蒙孩子财商

Super famer之所以长达70年的时间里经久不衰，很大的原因是他的规则很好理解，4岁左右的孩子就能很快理解和掌握游戏规则。

一套完整的Super famer包括4块游戏板，适合2-4人玩，另外还有2个12面骰子、120张动物卡片（包括兔子、羊、牛、马四种动物）以及2个塑料大狗、4个塑料小狗。

（ps：一共只有4块板子，所以最多4个人玩）

每个玩家扮演一个农场主，通过繁殖动物和交换动物，不断扩大农场规模，获取效益。

游戏一开始，每个人能得到一个游戏板和一个兔子卡片，这就是你运营农场的“本钱”了。其它的动物卡片和狗，都存在“动物银行”里面。

既然要运营，只有一只兔子可不行，要怎么得到更多的动物呢？

第一个途径：扔骰子。

玩家轮流扔骰子，扔到的动物数量，与游戏板上现有的动物相加，每凑齐一对（两个），就可以得到一个新的动物卡片。

举个例子：

第二个途径，交换动物。

每个板子上都有动物交换规则，掷骰子之前，可以按照规则交换自己想要的动物了。可以和动物银行交换，也可以和别的玩家交换。

运营农场也是会有意外和风险的。骰子上的动物，不仅有农场需要的兔子、羊、猪、牛、马，还有狼和狐狸，掷到了狐狸和狼，它们会“吃掉”动物，给农场带来损失。

哈哈这点真的蛮符合农场运营的真实情况的，你不能老想着怎么弄到更多的动物，还要懂得如何保护他们！

扔到狐狸和狼的情况是：

狐狸：只剩1只兔子，其它的兔子都被狐狸“吃掉”了。

狼：只剩1只兔子、1只小狗、1匹马，其它的动物都被“吃掉”了。

而狗就是来抵御狐狸和狼的入侵的，大狗可以抵御狼，而小狗则是抵御狐狸。（ps:大狗不能抵御狐狸，只有大狗没有小狗的情况下，狐狸入侵，仍然会失去兔子。）

最后哪个玩家最先集齐所有的动物（每种动物至少1只），就可以获胜了。

从孩子的角度来看，super farmer的规则既符合常识，又很有“剧情感”，我们不妨用孩子的角度来重新过一遍规则，会发现原来有这么多有意思的地方：

通过骰子来获得动物，是动物在繁殖宝宝——农场要壮大，农场中的动物就会生宝宝，每2个动物生1个宝宝。是原有动物数量和骰出来的动物数量相加是单数的时候，会有1个动物“单身”，是不能生宝宝的。

狐狸和狼入侵则是这样的：狐狸个头小，所以只会吃同样个头小的兔子，狼就会吃更多的动物，但个头更大的马和有反抗能力的小狗，它就吃不了了。大狗为什么不能抵御狐狸，因为狐狸个头小又狡猾，大狗可能会顾不上哦！

又是小兔子小绵羊生宝宝，又是狼来了狐狸来了，这不就寓言故事里类似的情节吗？这些有童趣的设定，孩子可以一边玩，一边演，小小孩也能玩的很开心、很投入，完了以后的收获也更大。

欧洲很多幼儿园把Super famer当做数学启蒙的教具，是很有道理的，它用简单又有趣的规则，不知不觉就让孩子的数学能力得到了多方面的提升，不愧是殿堂级数学家设计的桌游！

在玩桌游的过程中，孩子需要不断地进行数学运算和等量代换的练习，不用催、不用逼，孩子游戏中很乐意、很自觉地就得到了训练。而且还能锻炼孩子数学思维，学会总结事物发展背后的数量规律，甚至无意识使用函数。

1、数学运算

这款桌游一开始玩，最最直接的感受就是，里面的运算还真不少，既有简单的加减法，也会涉及到乘除运算，甚至还有带余数的除法。

比如本来用有5只兔子，然后又扔到2只兔子，这时候能得到多少动物。

这个时候孩子需要做的计算是有两个步骤的

第一步是加法：5+2=7

第二步是带余数的除法：7÷2=3……1

所以是可以得到3只兔子。

但是4、5岁的孩子还没学过这些运算方法啊，能搞明白吗？

没问题！

玩Super famer的时候，有动物卡片这个载体，即便没有学过四则运算的孩子，也完全可以理解运算是怎么进行，比如除法运算和余数，孩子可以通过分解，“看见”其运算原理，非常形象！

这对初学四则运算的孩子非常有帮助。很多孩子学加减乘除运算时，需要用记忆去强化运算能力，看起来进步快，但到了后面却经常会犯低级运算错误。如果用各种图形或者游戏让数学更具象化，让他们能看得见运算是怎么进行的，不但可以加深对运算本质的理解，而且计算准确率也会提高很多！

而且桌游本来就是个竞争环境，孩子算起来也会更仔细，练起来也更乐意，在玩桌游时高频率的运算练习，相信孩子运算速度和准确性都会有所提高。

2、等量代换

当孩子不是通过扔骰子，而是通过交换来获得动物的时候，就要求孩子根据下面这几个等式，不断地进行等量代换。

话说等量代换也是数学里很常见的一种题型了，从幼升小，到小学数学、小学奥数，到处都能看到它的身影，可以说，等量代换绝对是小学数学“重点题型”之一。

我们的读者中，很多爸爸妈妈相信都有这样的体验：讲解思路都是很清楚的，但是，为什么我们已经讲得那么清楚、那么透彻，而且反复讲了三遍，小朋友还是不懂呢？（然后火气就上来了）

等量代换在数学学习中有非常重要的地位，它是孩子从完全的具体形象思维，向抽象思维转变的训练，之所以孩子容易错，我总结有两点原因：

小一点的孩子经常出错，大多是因为没有理解“等量”的含义，他们在困惑另外一些问题。

比如上面那个等式，抛开游戏背景，光是给他们解释这个规则图，小小孩可能回想：

说1只羊等于6只兔子，羊为什么会是兔子？1为什么又是6？

但是结合运营农场这个游戏背景，融入了一些剧情在里面，孩子很容易就能理解1只羊=6只兔子，这里的等量，指的是“价值”相等，所以他们可以相互交换。

家长也可以借机扩展一下“等量”的含义哦，既有价值相等，还有重量、长度、价值、面积、体积等等。

而大一点的孩子等量代换的题出错，大多是知道方法，但练习有限，因而没有灵活运用。

和运算一样，在玩super famer的时候，孩子也“不得不”练习很多次等量代换，而且形式非常多变，除了简单的一种动物换另外一种动物，还有一种动物换多种动物，多种动物换多种动物，这对于孩子是非常好的训练。

比如狼来袭，你一只狗也没有，可能只剩下了一只兔子一匹马，要想更快地重新经营起来，就得把马换成多种动物。那么问题来了，马可以换那些动物呢？

结合一下规则本身，像不像一道典型的“等量代换”题？

3、函数思维

在上面提到过的那篇Agata教授就“如何将Super Farmer桌游运用于数学教学”发表的论文，论文中有一段很有意思：

I noticed that by practising playing that game children very quickly learn to double numbers, to count up to 3 and 6 and they unconsciously start to use functions.

（通过玩这个游戏，儿童很快学会了计算，倍数，甚至无意识地运用函数）

咦，函数不是中学以后才会接触的吗？这么小孩子会运用函数，是不是夸张了一点？

其实这里说的无意识运用函数，指的是一种常用的数学思维——总结数量规律，把复杂的问题简单化、数据化，帮助自己快速做决策。

比如一开始玩的时候，孩子每一次都会仔细的数数量，然后再详细进行计算，但是时间一久，他们会发现背后会有规律。

比如举个最简单的例子，“每一次摇骰子，能得到多少兔子？”这个问题，和两个条件有关，一是原有多少兔子，而是骰子上摇到了几次兔子。相同的条件下，得到的兔子是一个固定的数量，所以后期孩子们就不需要进行详细计算，就会快速得出自己“能得到X只兔子”。

这个问题可能太简单了点，那我们换一个问题：“拥有几只兔子的时候，换小狗是最划算的？”这个问题是不是复杂多了，但是玩的久了，孩子也会总结出这个背后的规律：拥有X只兔子的时候，换小狗最划算，那下一次玩的时候，他一旦得到X只兔子，就会迅速的做出决策——换小狗。

这个问题就是个基本的函数问题，可以用一个函数式来解读，而孩子总结出来的这个兔子的X数量，其实是在求函数的最小值。

有的家长可能会说，这种所谓的函数思维培养起来有什么用？

用处可大了！

首先以后中学必学的函数，就容易理解多了吧，思维底子就在那里了！还有对孩子学编程也很有好处，孩子的逻辑会更清晰简练，后期也容易学深入。同时，养成了这样的思维习惯，孩子的思考效率也会大大提高！

Super farmer将很多经济学思维都融入了游戏中，是一款非常适合给孩子做财商启蒙的桌游。说起财商启蒙，大家都很熟悉的财商桌游几乎都是类似“大富翁”的模式，但Super farmer里，居然完全没有提到钱？

我们不妨先问问自己，给孩子做财商启蒙，最终是为了孩子认清楚钱吗？

财商启蒙，其实是希望孩子学会一种思维模式——看清楚财富、资源的流动和走向，并在此基础上思考问题，解决问题。

super farmer这种形式，一是简化了规则，孩子更好理解，二是没有了“钱”这个一般等价物的影响，让孩子可以更清晰的看到最基本的财富规律是什么，我觉得是财商启蒙非常好的一种方式。

比如资产配置，是很多理财课的第一课，也是财商启蒙中最重要思想之一，在Super farmer中是怎么体现的呢？

我们在玩super famer的时候，一开始资源是“兔子”，很容易获取，而且基本是靠运气，无所谓配置。但是当我们开始用兔子换别的动物的时候事情就会发生变化。要获取尽可能多的动物，有什么路径呢？这时候大家的反应是不一样的

保守派，比如我，会保证每种动物都至少有一只，这样我才尽可能多的从摇骰子中获益。比如说2只羊才能换猪，我为了保证自己有1只羊，要3只羊的时候才会想去换猪。我想的就是，如果我2只羊就换了猪，那我摇到羊的时候，就不能得到羊了。

逃逃和我的思路不一样，他是“激进派”，只要动物够了，马上会去换高一级的动物。比如有2只羊，马上就会去换猪。但是他又会屯兔子，因为兔子容易获得，多了可以换其它一切动物。

下图这种形势，保守如我是怎么也不可能出现的

这就是我和逃逃“资源配置”的原则不同，说实话如果不是看到他这么玩，我是想不到他这个玩法的。至于哪个做法更优选，各位还是和孩子玩一玩，在过程中体会吧。

还有很多经济学思维在桌游中都有体现，再举几个例子：

1、风险预估：

狼和狐狸代表着风险，什么时候需要换小狗，什么时候需要换大狗，这需要玩家对即将到来的风险有一定的预估能力。在没有大狗的情况下，有没有别的办法去规避风险？

2、保险意识：

小狗相当于是一种保险手段，但是由于狐狸只吃兔子，那么兔子少的时候，小狗还会有保障作用吗？其实是有的哦，因为狼来了也会留下一只小狗，而1只小狗=1只羊=6只兔子，显然有小狗的时候“东山再起”会容易一些。

3、抢占资源：

大狗小狗属于“稀有资源”，特别是大狗只有两只，你先占有了所有大狗，那别的玩家风险会大大加剧！但是资源又是流动的，你不可能完全占有，如果连续两次摇到狼，你的优势就么有了。

每个孩子都天生的好奇这个世界的运转规律，包括金钱和财富的运动规律。其实游戏中涉及的经济学规律还有挺多的，这种玩中学，快乐的潜移默化，对孩子帮助最大了。

写在最后的话：

super famer合适2-4人玩， 官方推荐是6岁以上，我觉得这个年龄太保守了，即使在欧洲，也是很多幼儿园就开始玩的。而且我们国内大多数孩子数学启蒙都比较早，小小孩就开始会简单的运算了，我觉得4岁以上孩子都可以玩，上不封顶，很适合全家一起玩。

写这篇文章的过程中，我时不时就和逃逃一起来研究一下Super famer ，倒也开发出了很多很多的可能性，好的桌游就是这样的，挖一挖就有巨大的“宝藏”在里面。

其实这个游戏的有趣之处和对孩子的帮助，还远远不止我举例的这些，剩下的需要家长们慢慢去开发了。相信大家一定会大有收获，很期待我们的读者挖掘出更多的可能性，欢迎来和我分享哦！

这样一款由殿堂级数学家设计，孩子不知不觉中就能锻炼数学思维、启蒙财商，而且全家人都适合一起玩的经典桌游，我们谈到的团购价仅需要145元，我觉得真的超值！强烈推荐！

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