撒谎孩子并不坏！这是幼儿常见现象

如果家里有学龄前儿童，你有时会绕着“谎言”和“诚实”转。你需要努力识别孩子嘴里说的话，哪些是真的，哪些是想象出来的。

“我没有把牛奶洒出来，”一个三岁的孩子手里拿着一个空杯子站在牛奶水渍里说。也许一个孩子说，“这个孩子告诉我要吃很多棒棒糖”，“我拿出来的不是所有的玩具”。。。孩子们夸张的故事层出不穷。

大多数孩子偶尔撒谎是客观事实。虽然说谎是孩子成长的一部分，但并不意味着父母应该忽视它。作为父母，教育孩子诚实是我们的责任。那么，家长如何对待孩子撒谎呢？首先，你要知道孩子为什么撒谎。其次，你要让孩子知道诚实的价值。

一、说谎是天马行空的想象吗？

学龄前儿童经常编造夸张的故事。在大多数情况下，他们不会欺骗别人，但他们无法区分想象和现实。在许多研究中，3岁、4岁、甚至5岁的孩子都不能准确地理解什么是谎言。他们编造“神话”的原因往往来自丰富的想象力，而不是某种邪恶的目的。

当一个4岁的孩子手里拿着一支彩色粉笔，喊着“我没有在墙上画”时，t a的意思是，有时他可能希望自己不要画，尤其是当成年人表现出愤怒的时候。当孩子们说“我不想把卧室的墙变成画布”时，事实上，他们是这么想的。如果你不想让孩子轻易陷入说谎的漩涡，父母应该避免让孩子陷入“不得不说谎”的两难境地。当你想脱口而出“是你画的花墙吗？”请这样说：“妈妈跟你定了规矩。我们只能在纸上画画。我们用蘸着水的毛巾擦墙壁好吗？”这种方法可以帮助孩子们避免将来“不得不撒谎”的困境。如果父母太严厉，孩子们下次就不敢说真话了。

如果你的孩子编了一些有点荒唐的故事，比如“今天幼儿园里有一头大象”，试着用一种简单的方式来处理。首先你可以问孩子，“你讲的故事是虚构的还是事实？”当孩子们承认这是捏造的时候，你可以试着陪他们表演：“你能想象一头大象冲进幼儿园吗？”你喂它花生了吗？”当谎言变成童话时，孩子们不仅意识到谎言和现实是分离的，你和孩子们也可以分享亲子时光，还可以帮助孩子们发挥更多的想象力。

二、教孩子诚实的原则

当孩子撒谎时，父母应该以此为契机教育孩子诚实。相比之下，通过张贴“骗子”标签或对孩子大喊大叫，你只会迫使他们撒谎，他们会撒更多的谎以避免被指责。如果你想鼓励诚实，你可以对孩子说：“不管你做什么，只要你诚实，我保证我不会生气。”对许多孩子来说，他们撒谎是因为他们意识到自己做错了什么，不想让父母失望或受到惩罚。所以父母需要关注教育的目的——你希望你的孩子诚实，而不是撒谎。当你的孩子犯错，他们告诉你真相时，记住要表扬他们的诚实。

当你发现你的孩子正在尽他所能去弥补那些没有发生过的事情时，比如，他告诉别人他曾经参加过马戏团，或者去迪斯尼体验过一次美妙的家庭旅行，父母请不要愤怒地“拆穿”孩子的故事。这是一种期待的想象，这对这个年龄段的孩子来说很正常，但往往需要家长的纠正。你可以简单地回答，“去看马戏团真的很好，我希望我们去过那里！”

三、家长怎么教？

在成年人的日常生活中，我们有时会撒一些善意的谎言。这种善意的谎言，回避真相，更注重他人的感受，往往被广泛接受。然而，小孩子常常听不懂这样的谎言。如果你一方面告诉孩子“不要撒谎”，另一方面却让孩子说“奶奶的饼干好吃”（事实上，它们并不好吃），会让孩子感到困惑。

所以在任何时候教你的孩子诚实都不算太晚。告诉孩子们为什么撒谎是错误的。当孩子们意识到父母重视诚实和诚实背后的价值时，他们会朝着这个目标努力，尽管有时他们可能暂时无法做到。