你的孩子在想什么鬼？想知道答案，就用好亲子工具“接纳共情”

百善孝为先，父母为子女好，子女要听父母话。

在传统概念里不听话的子女，多半都有个帽子叫“不孝顺”。我们的传统教育里，传递这样的信息好多年了。

可是，细细思考，父母说得就全对吗？子女就该全听从吗？

父母是不是也“该”听听孩子的话？

• 这是一个真实的小故事：“我不要你觉得，我要我觉得。”

某个周末傍晚，餐桌上，热气腾腾一桌菜，一起吃饭的一家人。

孩子：爸爸，这个汤太烫了。

爸爸：怎么会烫呢？

孩子：可是我觉得烫啊。

爸爸：我喝过了，不烫。

孩子：那是你觉得不烫，可是我觉得烫啊！

爸爸：我都快喝完了，赶紧喝吧。

这样的对话是不是很熟悉？

同样的汤，爸爸和孩子两种说法，谁说得对？谁说得不对？

谁都说的对，只是不同人，感受不同。

孩子跟父母有不同的感受，是当代父母养育子女遇到的平常情况。

如何合理应对处理，才是父母们面临的普遍难题。

上面的对话里，爸爸认为自己的感觉对，反驳孩子的想法，还提出他对孩子的要求，催促孩子快点喝，实际却是不顾孩子的感受，把他的想法强加给了孩子。这也是很多爸爸妈妈，在孩子发出不同声音时的习惯性应对方式。

爸爸传递给孩子的信息是，他感知的烫不存在，要接受爸爸的感受，按照爸爸的要求做。

孩子肯定会困惑，汤明明就是烫的，是真实感觉到的，是我的感觉错了吗？孩子很容易就产生自我怀疑的念头。

假设，孩子听了爸爸的话，喝了他原本觉得烫的汤，会有什么后果？

可能孩子会感到疼痛，也可能会被烫伤，忍不住哭闹。

这时候，爸爸多半会说，哭什么？喝口汤，有什么好哭的？不能哭。再苦就要怎么怎么样？

这样情况下，孩子只能强忍不适或疼痛，克制自己不哭，是因为不愿意又被爸爸责骂。

孩子知道，他说的话，爸爸是不会听的。

当孩子说烫的时候，爸爸就已经否定了他的感受。

或者是在更早的时候，爸爸跟孩子的交流，就是这样单方面的说教和被动听从。

孩子不听说，就很容易受到爸爸责骂，不得不遵从爸爸的想法。

看，就吃饭喝汤这种再平常不过的生活小事，父子沟通就能透露出这个家庭的养育方式：权威式施压加习惯性责骂，直接用行动表示——孩子你的感受父母我不接纳，孩子就要听父母的。

父母不接纳孩子的感受，不允许孩子表达和释放情绪的行为和语言，都是孩子成长路上的绊脚石。

类似的行为语言越频繁，石头就越多，直到未成年人最大的叛逆期——青春期到来。

终于，小石头堆成了一个大石堆。

“一根稻草压垮了一头骆驼”，某天突然发生一件生活琐事，石堆就倒塌了。

可能石头砸到人，也可能石头滚走了。

砸到人的石头，伤到了心，亲子关系出现伤痕，修复难度远大于小时候哭闹的情绪安抚。

滚走的石头，却是给孩子心里种下看人脸色行事的种子。

不论石头是滚走了，还是砸伤了人，成长路上的这个孩子，都容易迷失自己。

孩子迷失掉自我，相信这不是父母养育孩子的初衷。

• 假如，后面的场景是这样的：

爸爸：你觉得烫呀，那怎样就不烫了呢？

孩子：我想一想，吹一吹，会不烫吗？

爸爸：你可以试试看，或者等一等，再看会不会凉呢？

看，爸爸不仅接受了孩子的感受，还鼓励了孩子。

那孩子从爸爸那里得到了认同，面对问题也变得有信心。

这个孩子就会逐渐成长出表达、探索、思考、解决问题等等社会生存需要的能力。

得到父母接纳和共情的孩子，多方面的能力都能发展更顺利。孩子在人生路里每走一步，都有父母的支持，都能充满力量地独立行走，目标清晰去寻找真正的他自己。