“促进性环境”在婴儿抚养中的重要性

昨天讲了温尼科特的“婴儿不存在”的概念，今天嘉强来具体谈谈温尼科特另一原创性理论贡献：“促进性环境”。假如妈妈们能充分理解和运用这一观点的话将会在婴儿抚养过程得到更多的收获，对婴儿的良好成长也是有非常大的帮助的。

那么温尼科特的“促进性环境”到底是什么意思？如何帮助我们更有效地抚养婴儿呢？

“促进性环境”的内涵

我们来看一个具体的场景：妈妈在给婴儿喂奶的时候，婴儿用力咬了妈妈的乳头，妈妈感到很疼痛，假如是你，你会怎么做呢？或者想想你之前的切实经历，那时你是怎么下意识处理这件事的？

首先，发生问题时我们一定要先寻找问题的根源，宝宝为什么会咬妈妈的乳头呢？是妈妈回应得太晚了吗？还是宝宝想通过这一动作表示什么不满？然后妈妈的回应就很重要了，有些妈妈可能就生气了，不管宝宝懂不懂，就来一个呵斥或是用小动作惩罚一下宝宝；另外一些妈妈满怀着对宝宝的痛惜与爱意，会轻声和宝宝解释妈妈晚到的原因或尝试解释宝宝这个行为的成因，然后通过温和的动作表示理解与宽容。后者的行为就是在营造促进性环境。

通俗点讲，“促进性环境”就是有利于婴儿成长的环境。

不管环境是否适合，婴儿是无法选择的，所以婴儿只能在其所处环境中成长。假如婴儿能够在一个“促进性环境”中成长，将会得到很好的体验并在将来取得较大的成功。

我在上一篇文章中和大家讲了“婴儿不存在”的概念，妈妈们了解后就应该知道，婴儿初期是强依赖于妈妈的，妈妈需要及时回应婴儿的各种需求，在婴儿初期，妈妈就是是婴儿的环境，妈妈用呵斥的方式回应婴儿，婴儿就会感受到紧张和不安，是不利于婴儿成长的。妈妈用促进性方式回应，那么婴儿将体验舒适，与妈妈能高度融合，感受到安全和温暖。

“促进性环境”可以帮助我们更有效地抚养婴儿

当我们理解“促进性环境”的内涵后，在育儿过程中特别是生命早期，就应该为婴儿营造良好的“促进性环境”，这样我们才能更有效地抚养婴儿，让婴儿得到良好的成长体验。

1969年，温尼科特在一次演讲中向妈妈说道：你提供的环境主要是你自己，你的人格和状态、本性，你独有的特征，甚至你的温度和气味。

温尼科特特别重视真实的感受，假如婴儿早期不能在一个促进性环境中成长 ，婴儿将无法体验真实的感受，其自体就得不到完整的、成熟的成长，婴儿只能在通过自己不成熟的方式来成长，让其产生不良的心理健康问题。

在生命早期，婴儿需要妈妈的时候，妈妈一定要在场，及时响应婴儿的需求，这是非常重要的。母亲把婴儿生下来，假如早期不能和婴儿进入原始的母爱贯注状态，以后要弥补的话是非常困难和漫长的。所以，妈妈一定要学会控制自己的情绪，因为你就是婴儿的环境，你的一切都与婴儿的成长有关。