当父母的别把这9句话挂在嘴边，你越说亲子关系越差
生气起来，大人和孩子最容易出现的就是：互！说！狠！话！
“最讨厌爸爸妈妈了！”
“我再也不要和你们玩了！”
“还不是因为你不乖我们才生气的！”
“你能有别人一半乖就不错了！”
……
事实上，这些话不仅没有起到我们管教孩子的本意，还会加剧我们和孩子之间的误会和距离。
随着父母对孩子成长方方面面的了解，我们都知道有时候语言是真的会伤人的。
它会给孩子的心理和精神带来创伤、甚至会对孩子的人格和自尊的建立带来负面的影响。
所以，有些话无论再怎么生气，也不要随便对孩子说。
01
“我不要你了！”
以抛弃作为威胁
之前，“三岁前孩子没有妈妈陪伴会不会安全感不足”的话题吵得沸沸扬扬的。
不少父母也认识到，有足够安全依恋的孩子，在社交、情感、认知，甚至是健康状况方面，都会表现得更好。
可是，不少家长在生气的时候还是会不自觉地说出“我不是你妈妈，我没你这个孩子，我们不要你了。”
把这种抛弃式的威胁挂在嘴边，这等于告诉孩子，你随时都会被你的爱的人抛弃。
随着孩子一天天长大，这种想法会一天天根基在孩子的脑海里，让他们变得越来越没有安全感。
对孩子来说，父母的爱是他们认识世界、探索世界的基础。缺少安全感的孩子很难踏实地且不带畏惧地探索世界。
02
“你跟你爸/你妈一个德行！”
不健康的对比
我们都知道，如果总是跟孩子提“别人家的孩子”会让他们产生自卑和愤怒。
但我们忽略了还有一种非常不健康的对比，就是跟自己的爸爸妈妈。
当孩子不断地和别人进行对比时，他们会对对方产生仇恨感。
他们会讨厌、厌恶对方，甚至什么都和对方反着做，证明自己的不一样。
在孩子心里爸爸妈妈都同样的重要，没有说谁好谁不好。
父母这样说，不仅不会起到任何教育的作用，反而会让孩子和父母双方的关系都变得更加糟糕和别扭。
03
“你怎么那么蠢！”
辱骂性的语言
“废物”、“你真的不行”、“你是不是听不懂人话”……
每听到这样话，孩子身上就会多一张标签，让他们觉得自己就是这样的人，最后甚至会自暴自弃，放弃自己。
著名社会学家哈特和里斯利在3年对42个不同阶层的家庭研究后，一致认为，恶劣的语言环境会对孩子的学习，智商产生消极影响。
当孩子做错了什么的时候，需要的不是我们的辱骂，而是父母的帮助他们把事情做对、做好。
04
“不要再哭了，一点小事就哭。”
否定孩子的情绪
大部分家长都经历过，我们叫孩子不要哭，孩子反而哭得越厉害。
哭，其实是孩子共通的语言。
当他们的难受和情绪没办法表达的时候，就会用哭来表达自己。
这时候，父母要让孩子知道他们的情绪是可以被接受的，但是行为上可以有更多样的选择。
比如，难受可以说出来、可以抱抱爸爸妈妈，愤怒同样也可以说出来解决，而不是摔东西。
孩子的情绪问题，大多是沟通不顺畅造成的。如果没人听他们说话，非要他们发脾气、大吵大闹的时候才能获得自己想要的东西，那么他们以后遇到事就会先发脾气再说事。
当然，如果孩子出现破坏性的行为，比如摔东西，我们就可以抱他们去别的地方冷静下来，再沟通教育。
05
“你还没学乖吗？”
羞辱型对话
孩子做错了，父母要帮助孩子从错误中汲取经验。
“你还没得到教训是不是？”“你下次还敢这样吗？”“还没学聪明吗？”
这些话在孩子，就像是针扎着他们一样，让他们羞愧。
这样只会让孩子长大之后性格变得拧巴，畏手畏脚，只会看到自己和别人不好的一面，看不到好的一面。
我们更应该通过问他们“下次可以怎么做？”来明确他们已经知道问题所在。
06
“你好胖。”
对孩子外貌的评判
贬低孩子的外貌会让孩子缺乏安全感，对自己的形象产生焦虑。
在意自己的形象是一件好事，但是来自父母的批评只会让孩子觉得自己怎么都不够好。
心理学家发现，父母的话是造成孩子出现厌食或者暴食等进食障碍的原因之一。
来自父母的评论对孩子来说会更“扎心”，父母应该是教导孩子怎么去爱自己，怎么去看待自己的身体每一部分，学会怎么样更好地照顾自己的身体。
让孩子学会自己爱自己、欣赏自己，他们才能学着用健康的方式照顾自己的身体。
07
“你走路怎么那么奇怪”
对孩子行为的挑剔
每个人都希望自己的孩子是完美的，是最棒的，然而每个人肯定或多或少都有一些不好的地方。
父母们的一个误区就是，孩子好的地方已经是客观存在了，不需要再提了，但是他们不好的地方说出来他们才会改善。
其实这样孩子只会觉得自己没有任何好的地方，甚至一个不好的地方就足以掩盖他身上的所有优点。
孩子对父母的话深信不疑，我的爸爸妈妈都那么介意我这一点，肯定别人会更介意。
如此，孩子就会变得不爱表现，变得更加地内向，因为他们会害怕别人看到他不好的地方。
08
“养你真的很辛苦”
让孩子觉得自己是个负担
回想一下，每次我们生气的时候都特别容易说丧气的话。
其实我们养孩子的过程未必都是艰难与辛苦的，也有收获和快乐。
如果孩子觉得自己跟爸爸妈妈相处，最后爸爸妈妈对自己的评价都那么差，他们还怎么有勇气跟别人相处呢？
当孩子觉得自己成为父母的负担之后，他们就会学着隐藏自己的需求和问题，来减少父母的负担，以此换取父母对自己更多的爱。
09
“你这次做得很好啊，为什么不能每次都这样做呢？”
表扬和批评混在一起
永远永远永远不要将批评伪装成表扬，或者将他们混在一起讲。
这样既不能起到表扬鼓励的效果，也不能达到批评教育的效果。
孩子表现好的时候我们表扬他们，是给予他们正向行为的鼓励，是希望他们继续保持。
但是表扬后面跟着批评，会让孩子觉得自己的成就一文不值，再多的好也抵不了自己不足之处。
最 后
童年是人生中最重要的一个篇章，是人生的基石，影响着我们日后的方方面面。
让孩子拥有一个健康的童年，绝对是一项最有价值的投资。
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