学前教育对幼儿的重要性不言而喻，听说小精灵幼儿科学发现室环创全新升级啦，一起去看看吧！
童奕之星幼儿教育
“
根据国务院颁发的
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求：
国家要大力发展
并普及优质学前教育
要在“幼有所育上不断取得新进展”
学前教育的重要性
学前教育是一门综合性很强的学科，是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划、科学的刺激儿童的大脑发育，使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。
万丈高楼从地起，没有坚实的学前幼儿教育，小、中、高、大等教育将成为空中花园，或将成为空间太空站。能成，但费财费力更多。
也许有人会说：以前没有幼儿园，还是出那么多科学家、发明家……但请你相信，那些科学家、发明家，从遗传上他们一定有好的基因；幼儿阶段一定受到家庭和社会环境的良好氛围熏陶。
“孟母三迁”就是很好的例子吧。可见幼教的重要和必要吧。
遵循幼儿身心发展规律
学前幼儿神经系统日益增强，独立活动的愿望很强，求知欲旺盛，对什么都感兴趣。
此时幼儿大脑处于高速发展期，是幼儿语言发展的“关键期”，思考探索能力发展很快，对身边的事情感到新奇，特别喜欢提问，幼教老师和家长尽力做到——“幼问必答”。如果答不上，都要以朋友口吻商量——“等我想（查）好再回答你好吗？”“我们一起探索解决行吗？”切忌因有事或答不上就“大发雷霆”——“小孩家哪儿来那么多问哟，问些乱七八糟的。”更有甚者——“再问我扇你几耳光。”如果这样，爱迪生式的发明家就夭折了！可悲可叹唉！
幼儿特别喜欢扮演不同角色，模仿动作，如：爱迪生模仿鸡妈妈孵小鸡……幼儿模仿大人的样子学走路，说话……模仿妈妈化妆，穿高跟鞋等……
幼儿对科学探索心理越来越强烈，让幼儿在好玩有趣的活动中探索，不仅使幼儿的智力、创新思维得到发展，并且还学到了知识，让他们享受愉悦和快乐。
小精灵科学发现室
环创全新升级
幼儿科学探索不仅对幼儿进行早期的科学启蒙教育的重要性，更是让幼儿从小发现和感受周围世界的神奇，让幼儿从每天都做的事中感受到科学就在身边。
在科学教育活动中，幼儿学习动手进行科学小实验，学习用比较的方法认识事物，并找出事物间简单的联系及因果关系。
小精灵幼儿科学发现室为幼儿提供多种科学器材，器材种类丰富多样，涉及幼儿科学四大领域，涵盖了声音、人体、生物、磁、光、电、力、工具、建构、机械、测量、空气、水、地球、天体、现代科技、科技体验等多样化领域，共108节科学探索课程，200多个科学小游戏，让幼儿通过探索多种领域获得基本的科学概念。
小精灵幼儿科学发现室标题字及墙饰
2022年开始，小精灵科学教室的环创布置（小精灵标题字、理念挂图、科学元素、名人故事、课程挂图等）全新升级，有齿轮形状的科学元素，又有太阳形状的挂图，还有多边形的名人挂图，标题字采用色彩丰富的颜色，与小精灵LOGO颜色相呼应，既能体现环境是幼儿耳濡目染的教育介质，又能符合小精灵科学教室的人文性和独特性。
科学元素
理念挂图
名人故事
教学挂图
幼儿幼教是一种特殊的教育，给幼儿树立科学的教育观，引导幼儿、教师、家长对幼儿的科学教育。
既要遵循幼儿身心规律，又要照顾好个性差异；既要科学保育，又要严爱结合；既要养成教育，又要正面教育，以身作则。只有这样才能达到幼儿教育目标。