学龄前儿童应该养成那些习惯？没有这些习惯，孩子上学会出问题

学龄前的孩子的生活是无忧无虑的，主要做的事情就是玩，不少家长也放任孩子，由着孩子的喜好。数萌在线的老师也赞成学龄前的孩子以玩为主，但却反对对孩子的放任，尤其5-7岁的孩子，是思维方式形成的关键时期，家长应该在孩子玩乐当中，帮助孩子打下扎实的思维基础。除此之外，家长还需要重视帮助孩子养成一个良好的习惯，以适应即将面对的小学生活。本文给大家分享的是学龄前孩子该养成那些习惯。

学龄前习惯

1、礼貌用语

一般来说，幼儿园的老师，都会教会孩子一些礼貌用语，比如见到长者和老师要问好，见到朋友要问好，离校离家要说再见，做错事要说对不起，得到帮助要说谢谢等。

大部分孩子也能做到礼貌用语，但也不排除有些孩子性格内向，学会了礼貌用语，却不能说出来的现象，家长应该注意观察，带领孩子多见见其他人，并引导孩子使用礼貌用语跟人打招呼。

2、独立生活能力

不少家长对孩子是很宠溺的，导致孩子上小学了，都不能独立穿衣吃饭，这样做并不是真的为了孩子好，而是害了孩子。

在学龄前，家长应该培养孩子自行洗漱、穿衣、穿鞋系鞋带、梳头、上厕所等基本生活能力，这样也有助于培养孩子的独立思考能力，有了思考，才能产生自己的智慧，形成思维能力。

3、规律的作息时间

家长应该培养孩子早睡早起，合理的规划自己的时间，拥有时间观念，尤其是不能只教会孩子看时间点，还要让孩子体悟时间，比如1分钟和十分钟是多长。拥有时间观念，和合理的规划，孩子不管是学习还是做事，都会极高的效率。

4、熟悉学校和家周边的地理环境

让孩子熟悉学校和家周边的地理位置及环境，能有效帮助孩子减少对陌生环境的恐惧，还能预防孩子自己走丢，家长最好还能引导孩子自己画简易地图，能顺便锻炼孩子的空间思维、抽象思维及逻辑思维。

5、运动能力

学龄前，孩子应该能够完成奔跑、原地起跳、独脚站立、闭眼后独脚站立、正走倒走走一条直线、能走平衡木、遇到障碍物能攀爬越过等。

6、能简单比较事物的不同，并描述出来

比如物体的形状、大小、颜色、轻重、长短、粗细、厚薄等，家长要引导孩子用合理的逻辑，将自己看到的物体表达出来，对小学学习及与人语言沟通，都有很大的帮助。

7、认识常见的蔬菜、水果、谷物、花草树木、烹饪调料等，对于孩子未来的独立有很大的帮助。

8、了解一些自然现象，比如四季特点、打雷下雨刮风、小白兔吃胡萝卜、小猫吃鱼吃老鼠等。

9、认识常用的交通工具及用途，比如公交车、地铁、出租车、自行车、电动车等。

10、知道自己的名字、家长的名字，家庭地址、父母的电话等。

以上习惯，家长一定要在学龄前帮助孩子形成，这不仅对孩子上小学有帮助，也能有效的辅助孩子形成自己的思维方式，要知道，现在社会，学习知识最重要的事思维方式和缜密的思考方式，这里推荐有条件的家长，在对5-7岁的孩子进行教育及习惯养成的过程中，融入数学思维的训练。