智慧家长大学堂第十四课③｜学龄前性安全情景教学课 教会孩子私密与界限 防患于未然

孩子从幼年慢慢长大，经过青春期，走向成年。这也是孩子逐渐离开父母的保护伞，慢慢成为独立个体的过程。然而，在这个性信息开放的时代，随着孩子的成长，其性生理与性心理的改变都会激发他们的好奇心，甚至感到困惑和不安。家长应该怎样做，才能为孩子进行正确的性教育，让他们顺利地度过每一个成长阶段？来看看专家怎么说。

指导专家

胡晓红

重庆市渝中区益行儿童发展中心性教育主管

青春成长乐园性教育项目发起人

重庆市性学会员

《性的困感》性知识科普活动发起人

重庆影视频道《健康才有戏》性教育访谈节目特邀嘉宾

擅长儿童/家庭性教育、性咨询

已累积性知识科普及健康教育>300课时，受益儿童近2000人

家长这样教

对孩子进行隐私部位教育

让孩子获得身体自信

家长要认识到，隐私部位也是身体上正常的一部分，如果家长们长期回避，反而会给孩子一种潜在的负面信息，让孩子认为这个地方是肮脏和恶心的，从而产生性羞耻感；日益压抑的好奇心和偷偷进行不当探索的冲突，影响孩子的心理健康发展。

家长在生活中教孩子认识东西和身体，也是开始教孩子正式性器官的时候，在洗澡或上厕所过程中，孩子目光在性器官周边停留时，家长可以用很自然的语气告诉孩子：这是外阴……家长不要对性器官的称呼区别对待，而应当用正常的名词称呼器官，并且要保持平静的神态，表情坦然地面对这些“名词”。毕竟孩子好奇性器官，不会像成人一样有很多关联性的联想，更不会小小年纪就知道这些而学坏。性器官是身体的一部分，孩子想要认识身体、获得对身体的掌控感，科学认识性器官，会让孩子获得身体的自信，孩子的身体会得到健康的发展。

培养孩子的身体界限感

家长应该做好榜样

首先家长要以身作则，在孩子清洗自己隐私部位时，家长就要及时退出，增强孩子的隐私意识。孩子用卫生间时，也不要随意闯入，因事进入需要征得孩子的同意，家长使用卫生间时要关好门，在孩子闯入时需要提醒：“这是不礼貌的行为。”

告诉孩子“不要让别人摸你的隐私部位”。可以适当和孩子进行角色扮演游戏，鼓励小孩拒绝不合理的接触，今后遇到有亲密的身体接触时，勇敢的说“不”。告诉孩子：“如果有人触碰你隐私部位，一定直接告诉他们，‘我不喜欢，不要碰我！’之后定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你。”和小朋友玩，有时不小心碰到别人身体，尤其是隐私部位时，一定要及时说“对不起”，以免引起不必要的误会。如果被其他人碰到，可以提醒对方道歉：“小心一点，你碰到我身体了。”在公共场合的时候要与他人保持合理距离，尽量不让别人碰到。

坦然面对“难以启齿”的问题

提问是孩子好奇心的体现，家长不可以打骂羞辱孩子，而应当及时回答孩子的问题，防止孩子偷偷探索异性的身体。小孩子还会提出很多问题，有一些脑洞很大，如果不能回答他们的问题，可以诚实的告诉孩子，爸爸妈妈也不知道答案，不用感到尴尬，因为坦然面对的态度比答案更重要。

学龄前儿童，可以用绘本为孩子答疑解惑，也可以趁亲子共浴时介绍异性器官。大一点家长可以告诉孩子，这是我的隐私部位，尽管你是我的心肝宝贝，可我不想让别人看；但我们可以一起去认识这些部位，家长可以用异性身体的模型和图片，介绍解释男女的生殖器官，以及器官的构成组织。告诉孩子们生殖器官的重要意义，既要满足他们的好奇心，也要保护还他们不受伤，认真清洗做好卫生防范，让器官保持干净，避免感染发炎。

情景教学

孩子太小，没有自我保护能力怎么办？

孩子在面临性侵害时能自我保护避开伤害，这是家长都希望的事情。但孩子的力量是有限的，学龄前儿童孩子没有自我保护的能力，家长才应该是要保护孩子的主要力量。

家长有责任对孩子进行性知识的普及。保持良好的亲子关系，让孩子有事肯说，不保守坏秘密。日常生活中要保证年幼孩子尽量在家长视线范围内，脱离家长视线范围后要尽可能让孩子在公共场合进行活动；尽可能避免让孩子单独跟其他年长的人在一起；避免长时间把孩子和他人留在私密性较高的场合，比如亲友家里，别人房间；尽可能减少非家庭核心成员过多单独接触孩子；关注孩子身体语言，如果孩子见到某一个人会感到害怕或突然亲近，家长应关注寻找原因；洗浴时注意査看年幼孩子身体，通过观察孩子隐私部位是否有红肿等异常情况判断是否受到侵害。

出现脱裤子、掀裙子、偷看上厕所、玩脱衣游戏等行为该怎么办？

这是孩子们在成长中出现的比较普遍的性探索不良行为现象，他们对异性身体好奇，在他们还不懂行为规范，并且没有人给他们讲解时，就容易出现不文明行为。

这时候需要注意的是，首先家长一定不能去责骂他们，斥责他们，觉得他们是在耍流氓；第二，帮助孩子去表达，去跟孩子沟通，询问你是不是对他感到喜欢，或者你会好奇女生是长什么样子，男生下面长什么样子，所以才这样做的吗？

去跟孩子沟通确认，如果是出于好奇会这样做，那么就需要给他们了解异性的身体器官分别是做什么的。了解孩子的身体差异之后，再向孩子去强调行为规则，让他知道身体这一部分是隐私部分，即不能让别人碰也不能去触碰别人的。

当不小心碰触到异性的隐私部位该怎么办？

如果是不小心触碰到异性的隐私部位，要在第一时间及时道歉，告诉对方，“我不是有意的，对不起”，不然对方可能就会把这个事儿埋在心里；回去跟爸妈讲，可能就容易引起不必要的误会，甚至是不必要的一些矛盾和纠纷。家长首先不要去斥责孩子，其次就让他知道，你想要好奇对方的身体是正常的，那我们一起来学习吧，就可以用一些卡通图片来替代我们身体，尤其是如果爸爸或者妈妈觉得尴尬，不愿意和孩子一起洗澡的情况下，那么就用图片代替。如果孩子在学龄前期，年龄很小，这个时候爸爸妈妈其实可以适当的跟孩子洗洗澡，让孩子看一看，异性的身体长什么样子。

孩子有“自慰”行为，家长怎么办？

孩子探索性器官，小女孩夹腿和小男孩抚弄阴茎，是小孩普遍存在的一种行为。因此隐私部位有大量的末梢神经，是比较敏感的。因为当3岁以后，孩子开始探索自己的身体，慢慢发现了这个部位，用手一摸很舒服，尤其当孩子情绪不太好，或者是紧张的时候……会更容易出现“自慰”的行为。

家长需要做的事很简单，提醒孩子不要在公共场合，当着人的面去做这件事。在孩子出现这个行为的时候，不要用语言强化这个行为，可以适当的用玩具或其他事情分散他的注意力。多陪伴孩子，和孩子一起玩，尽量减少孩子一个人独处的时间。同时多培养孩子的爱好，给孩子情绪舒缓的渠道，就会减少自我安抚性器官的次数。

孩子撞到父母性行为，该如何化解？

被孩子撞到了，大人不要惊慌，保持镇定穿好衣服，告诉孩子以后进爸爸妈妈房间可以先敲门。问孩子看到了什么，是怎么理解刚才爸爸妈妈这个事情的：孩子也许会说，你们在打架。那你可以告诉孩子爸爸妈妈不是在打架，是在表达相爱，叫做爱，也是人类怀宝宝的方式，动物叫交配，人类叫性行为。也可能孩子隐约知道在干嘛，他尖叫好恶心啊，这时我们要帮他舒缓情绪，让他知道，这不是一件恶心的事，这是夫妻之间表达爱的一种方式，并且所有孩子都是爸爸妈妈性行为来的。

这是第一步，让他明白大人这样做可以生育宝宝，也可以相互表达爱意。第二步，和孩子说明这种事情不能轻易和别人尝试。这是一种愉快的体验，但必须是长大以后，和自己非常相爱的人，这样讲是为了避免孩子好奇和小伙伴去模仿。第三步，和孩子强调隐私。参与生育的器官，男生的阴茎，女生的外阴和胸部，都是隐私，不能随便和别人互相看和摸，除了爸爸妈妈之间想这样来表达爱的时候，这是身体的隐私。这个事情，是爸爸妈妈的隐私，现在你知道了，请你为我们守护这个秘密，不要在外面讲给别人听。

然后，我们可以观察孩子一段时间，看他是否受到影响，比如刻意和父母保持距离，疏远父母或其中一方家长，这说明孩子对这个事情存在负面印象，要采用第一步引导孩子对父母爱爱的行为产生积极认识；如果在他有玩类似做爱的游戏，就要根据情况和孩子强化第二、第三个步骤。注意不能责骂孩子，而且要帮助孩子消除不好的印象。其实孩子撞见我们父母同房呢，也是一个非常好的教育机会，只要我们把握好我们的态度，善于去引导，危机就很容易变成教育的一种转机。

本文选自《新家长报》345-346期