学龄前儿童责任心的培养方法，让孩子不再懒惰

一个经验丰富的老师对缺乏责任心的孩子作了两点总结：

现象一：有些孩子在学校只对学习感兴趣，不理其他事情，敷衍了事，还总是让家长帮他们收拾残局。

现象二：还有些孩子做事马马虎虎，不会自觉学习，没有耐心，不能坚持，他们也不关心成绩的好坏，对父母的态度也不是很好，还经常发牌气。

培养孩子责任心，一定要从学龄前抓起。林紫主编提醒：千万别以为孩子小不懂。

孩子应该具有爱心和社会责任感。当今社会人们交往频繁，人人都要承担一定的社会责任，我们才能感受到生活的美好。培养孩子的爱心，对社会、对孩子个人的成长，有着非同凡响的重要意义。

什么是责任心呢？也就是一个人对于其在集体中的表现、行为规范以及他所承担任务的自觉性。包括责任认识、责任感和负责行为。假如孩子对于责任分不清楚，甚至认为与自己无关，上述问题就会出现在孩子身上。那么，该如何培养孩子的责任心呢？

帮助孩子明确自己的责任。家长应该让孩子知道自己的责任，把孩子要做的事情明确地告诉他，孩子要学会自己的事情自己做，如学习扫地等这些力所能及的家务活，还要学会整理书包，削好铅笔，好好写作业…

有目的地交代孩子任务，让孩子养成独立完成的习惯

首先，让孩子自己收起作业本，学习扫地，并让孩子学整理书包，与此同时给予一定指导，并且指出缺点，要求其改正。

再次，鼓励孩子做事不能半途而废，要让孩子有持之以恒的态度，时常地给予鼓励，这是因为表扬是建立孩子任心的好方法。

最后，孩子掌握一种本领后，家长一定要给予其充分的表扬，与此同时可以告诉其老师，使他为自己感到自豪并树立责任心，体会到做一个有责任心的孩子是多么的重要，并在班级里树立榜样，鼓励孩子们向他学习，从而得到全面的教育。

父母应该特意让孩子做一些事，锻炼孩子们独立做事的能力，要给孩子亲自实践的机会，千方不要因为他们小就什么事都不让他们做。

多和孩子交流，让孩子主动承担责任

有些孩子的自理能力是较差的，老师发现了这种情况，就要及时跟家长沟通。

例如，一位班主任曾经说过“我们班上有一个小孩，自理能力特别差，每天放学都是最后一个出教室门的，平时书包也总是乱七八糟的。

通过跟父母交流发现，原来在家里都是妈妈帮她整理书包，因此这个能力没有得到很好的培养。

后来开家长会，跟他的家长沟通了一下，希望家长能让孩子自力更生，自己准备学习用品，后来他妈妈也按照老师的要求做了，每天要求孩子们自己整理，孩子也慢慢进步了，老师经常在班上表扬他，自己也很开心，虽然他现在的速度还没有提升得很快，不过已经比以前整齐多了。”

坚持正面教育，多鼓励、表扬，少指责、批评

孩子的责任感不是一天两天就能培养成的。而且，孩子年龄还小，有很重的好奇心，不容易集中注意力，这些特点会妨碍他们把事情做完。

所以一旦孩子完成一件事，家长要及时的给予公正的评价，善于用言语来吸引孩子的注意，让他们继续做自己的事情。

例如说：“你肯定能把这件事做好。”相信孩子一定有能力来承担责任，只要他付出努力就能做到，也要教导孩子今后如何完成得更好，让他既知道自已的长处，也要看到自己的不足，这样才能让孩子养成良好的生活习惯，让孩子学会对自己的行为负责。

父母是孩子最好的榜样

孩子的责任心是培养出来的，而父母是孩子最好的教师，日常生活中家长良好的行为态度，会成为孩子们学习的榜样。

此外，父母应该多与孩子们谈论自己的工作，让孩子体会到家长克服困难挫折后的成功感，让孩子们能够感受到责任在生活中的重要意义，这样就能让孩子的责任意识得到培养了。

爸爸妈妈们，孩子责任心，从现在培养。