学龄前多动症孩子注意力的培养和训练

学龄前多动症孩子注意力的培养和训练：

1、剪纸，不是专业的剪纸，那个难度大，孩子也不容易有兴趣。找儿童图画书上的小动物，花花草草，卡通人物，让孩子剪，剪完后贴在墙上和孩子一起欣赏。

我的孩子是3岁左右做这个，每天晚上，我陪着他一起剪纸，孩子特别喜欢，每次剪完我就帮忙贴在墙上和他一起欣赏，然后还会对比，看今天这个比前天那个剪的进步了一点，或者告诉他，今天这个孙悟空剪的真好，细节处也没有剪坏，金箍棒剪的那么好。

2、弹子跳棋，弹子跳棋的棋盘上有六种颜色的玻璃球，我的孩子刚开始玩的时候就特别有兴趣，我会把所有的玻璃球弄乱，然后我和孩子一起挑出相同颜色的玻璃球放棋盘上，放好，我们就开始玩。

玩弹子跳棋的时间不长几个月的样子，儿子玩的特别开心，从一开始笨手捡玻璃球到后面能够迅速准确的找到并拿出需要的颜色，儿子这个时候4岁左右。

3、搭积木，我的孩子以前玩的是传统老式的积木，可以用积木搭房子，做院子之类的。我那个时候经常教孩子玩的就是垒高，简单粗苯的玩法，就是两个人都把积木往上垒，一块积木叠加一块积木，最后看谁垒的高，持续的时间长，谁就赢了。这个玩法简单也笨，但是可以训练注意力集中和整个人手眼身心动作的协调平衡。我的孩子玩积木的时间在3到6岁。

现在有很多积木延伸的玩具，比如：乐高，总体就是锻炼孩子手指灵活协调和注意力集中。

4、运动。孩子在游戏和运动中，注意力会本能的集中，尤其玩孩子喜欢玩的游戏做孩子特别爱好的运动时。

运动这块，我的孩子从2、3岁开始就疯玩、攀爬、运动轮番来。4岁学会儿童自行车（不是儿童车，而是把儿童车后面的两个平衡轮去掉，变成真正的儿童自行车）；5岁开始学轮滑；6岁学游泳。

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