学龄前后,关于性、隐私和自己的身体,我们应该帮助孩子知道什么

文 / 芝麻育儿
2020-03-30 17:36
"学龄前后,关于性、隐私和自己的身体,我们应该帮助孩子知道什么


身边常听到有些爸爸妈妈会坚持选择尽量不让学龄阶段的孩子接触到任何有关性的信息,他们觉得这样对孩子的成长更纯净更有好处,也很难说这样的父母有什么不对。


跟孩子谈性的确是超级有挑战性的事情,尤其是面对有些冲动的、逆反心理也很强烈的孩子时,就需要父母抱有更大的耐心和更多的智慧;


但在之前从未对孩子做过任何启蒙的性教育的家庭里,小孩的年龄越大和父母在这方面的交流状况会越糟糕。

从小回避“性”话题,会导致那些问题?


回避的结果很可能是某天,你在客厅忽然看见他在拉你闺蜜的文胸带子,或者路过隔壁门口,忽然伸手捏了一下邻居小妹妹的屁股。


事实上,类似这样绝对不能随便逗弄和乱摸别人的行为和习惯,早就应该是你从小就绝对禁止的。你的回避,使得一些儿时随意的行为演变成让你某天被吓到尖叫的“性骚扰”,你的孩子可能是被骚扰者,但也可能是骚扰者!


也就是说,从小回避性教育的话题,导致一些无意识的行为也可能带来不幸的后果。至少教育孩子尊重自己的身体和别人的隐私,也是爸爸妈妈要作为家教的重要内容。


有关家庭的“性”话题,如何开展?


即便在家里提起这些话题时孩子的反应很冷淡,或者看起来不太把你的话当回事,但尽量保持这样主题的谈话还是很有必要的,有机会就尽量要继续下去。


千万别总是觉得孩子还小,应该还没想到过性,或者没到跟他的朋友们讨论这样的问题的年龄,更不可能去体验性。


学龄前后,关于性、隐私和自己的身体,我们应该帮助孩子知道什么

事实上,他们以你预想不到的速度在长大,忽略事实或躲避现状只能给孩子的这样的印象:爸爸妈妈完全不想、也没兴趣知道他怎么了和他在做什么。这样的暗示无论对于你还是对于孩子,都是很危险的


回避和不愿意面对传递给孩子的信息远不止于此,孩子会觉得父母不信任自己,也不想和自己探讨目前面临的问题,更可怕的是,孩子也许会偏激的觉得自己的爸爸妈妈并不在乎自己的成长,也不重视自己的感受。


我们可以从孩子在学龄前就帮助他们了解自己的身体以及身体是如何工作的,在这个年龄,事实上性只意味着性别,性别角色,身体的功能和工作原理。


学龄前的孩子对于“性”的认识


1、学龄前的小孩已经知道自己的性别是固定的,比如了解了男孩就是男孩,但是内心的理想还是继续带着稚气的童话色彩,比如坚信自己长大了会变成一只雄蜥蜴!


2、学龄前的小孩有很大的兴趣对身体的各个部分做更多的了解,尤其是对那些有关生宝宝的器官和生宝宝的过程。


3、在这个阶段,因为并不能觉察到性是个人的隐私的,提问时会毫无顾忌,口无遮拦,不能体会大人为什么会觉得不好意思,也不理解你的尴尬。


4、他们会对自己身边的世界和刚刚认识到的自然规律感到无比好奇,尤其是跟自己的身体相关的那些事情。还不能理解性知识中类比的说法,但能理解见到的动物和人类行为之间的对比。(比如当他看到狗妈妈和狗宝宝一起,也会联系到妈妈和自己。)


5、这个年龄段孩子需要父母不断的帮助他强化他与人相处时的一些规矩,比如去洗手间应该关门,不能给其他人触摸自己的隐私部位。如果观察到有时会自己抚摸隐私部位(但并不是成人所谓的手淫),父母需要做的就是明确告诉孩子什么时间什么地点才可以那样做。


6、大小便之后,有时候还是需要爸爸妈妈帮忙清洁。洗澡这件事可能想独立完成,不喜欢大人在场,爸爸妈妈应该尊重孩子的这种要求,但出于安全考虑,别离得太远。


7、学龄前的孩子在学习时只能理解被具体演示的概念和事物,所以更需要用比较具体的行为来学习理解一些抽象的概念,比如被人拥抱的感觉就是爱。


8、这么大的孩子应该都多少表示过想和妈妈结婚或者嫁给爸爸,大人应该接纳这个阶段小孩特有的感情表达,这是他们对你的赞美,也是孩子爱你的表示。


学龄前后,关于性、隐私和自己的身体,我们应该帮助孩子知道什么


小学低年级的孩子眼中的“性”


而小学低年级的孩子应该已经学习了解了自己身体各部分都是怎么回事。在这个年纪,性只是意味着理解孕育的过程和了解身体各个器官的多重用途。


1、这么大的孩子会是特别具体的学习者,一丝不苟的想要知道真相。她不再相信童话,比如牙仙或者圣诞老人之类的故事,在这么大孩子心里,已经明白他生活的世界是个现实的世界。


2、性别意识通常已经巩固,也就是说她们可以理解无论她穿什么或做什么,她的性别再也不会改变,她就是个女孩。


3、开始对性器官的双重功能感觉到非常好奇。比如阴道既是用来尿尿也是用来生宝宝。但是她仍然可能还是会混淆性别差异和某个生理性征的关系,比如女孩也许会认为男孩也有月经!


3、继续需要爸爸妈妈不断强化身体是有隐私的意识,比如上洗手间应该关门,任何人不能碰她的身体而她也不能摸别人的,还有要学会适度适时表达等等。不过通常他们已经能自己洗澡和主动清洗隐私部位了,不管你愿意不愿意,他们长大了!


4、这个年龄段的女孩子开始会经常泡在自己的小圈子里,只跟几个要好的女生玩,但是小圈子并不稳定经常换人;而男孩们更喜欢一群人一起玩,跟女生比较而言,圈子人选相对稳定。


5、小学阶段的女孩基本都会很喜欢表达,会对自己的身体和性非常好奇并不断提出问题,而男孩更倾向于沉默,所以想要接近和帮助这个阶段的男孩,你得设计更亲和无压力的方式,比如故意搁在家里餐桌上一些合适的的相关书籍,”碰巧“让他们看到,自己拿回房间悄悄读读,也是很好的办法。


不要因为孩子还小,就回避谈论“性”知识。从尊重自己的身体,和他人的隐私开始,在逐渐长大的过程中,大人们应该运用自己的耐心和智慧让“性”的话题在你们之间变得自然。

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