学龄前儿童该玩还是改学？父母应该学会区分

最近看到一则新闻，讲述一位正在上幼儿园的小朋友因为爸爸妈妈给她报各种兴趣班而感觉压力很大，躲到朋友家准备安排一场“离家出走”，最后父母找到孩子，告诉孩子他们也是为了自己的孩子着想，不想孩子与别人有太大差距，希望孩子能获得好的人生。

这不禁引起我们反思，是啊，哪个父母不是为了孩子呢，但是一个幼儿园的小朋友，就到了被压力逼迫的想要离开家庭的想法，在这个孩子心里，他的童年又是怎样的，学龄前孩子的父母又该怎样教育，该玩还是该学呢？

现在很多父母为了让孩子赢在“起跑线”上，希望自己的孩子在各方面有优势因此在孩子还很小的时候报各种各样的补习班进行高密度的理论学习，把知识像煮饭一样一股脑得塞给孩子。

但是在孩子心智各方面还不够成熟的时候，这样的学习方式真的是最有用的吗？把孩子送进补习班，进行地毯式的教育，那些知识孩子真的能够很好的吸收吗，又会给孩子的心理产生多大的负担？

有的家长即使心里知道给了孩子太大的压力，但是面对社会上各种还没上小学就百般武艺的孩子，他们更不希望自己的孩子因为跟别人有差距而感到压力，那么作为父母究竟应该如何权衡学龄前孩子的“玩与学”，如何兼顾孩子的心理健康又能够让孩子又不至于与别人家孩子有太大的差距呢，一起来看看吧。

学龄前儿童应该在玩中学

据调查显示，对于学龄前儿童的心智成熟度而言，高密度的知识灌输并不能是他们很好的学习技能。这个调查不禁让很多家长感到迷茫，不能高密度学习，但又因为怕自己的孩子落后而焦虑，那究竟应该怎样教育孩子，才能让孩子不输在起跑线上。

那让我们换个思路，既然孩子不适合高密度的学习，我们是否可以采取比较轻松容易吸收知识的方式，比如孩子爱玩，我们可以尝试将知识融入在孩子玩的过程中，在玩游戏中启发孩子思考，鼓励孩子去发现，教会孩子与别人沟通。

学龄前儿童的发育程度决定了他们的学是无法与玩相脱离的，我们何不选择孩子更快乐的方式。幼儿园需要学数字，家长可以在生活中教会孩子数字的基本概念，让孩子在生活中观察，运用。

幼儿园需要学习拼音，可以给孩子准备拼音游戏，拼音歌谣，跟孩子一起查字典，家长与孩子更多沟通，了解孩子的弱势也能及时帮孩子提高相关的能力，有利于孩子思维锻炼，又能每天快乐的汲取知识，家长们何乐而不为呢。

父母要停止孩子之间的不良比较

“你看看领居家小孩”、“同事家孩子从来都是第一名”，在我们很小的时候都或多或少的听到过这样的比较，但是被我们忽视的是父母从来都喜欢用自己孩子的弱势去与别人的优势相比较，这样自然不会得到心理平衡，也难以对孩子满意，父母这样的行为也会对孩子产生很大的学习产生障碍。

希望每位家长都能够认识到不理智的比较给孩子带来的不是学习的动力而是学习的压力。面对学龄前的孩子父母的教育方式会对孩子的成长带来巨大的影响。

1、 客观障碍

客观障碍指的是非孩子本身原因而是由于外在原因导致的给孩子学习带来障碍的因素。其中父母的比较就是一个非常典型的例子。

而我们生活中这样的例子也很多，父母拿孩子进行比较，对孩子有着极高的要求，即使孩子自己已经有了相对于自己成绩比较大的进步，家长也因为与别人比较而忽视了孩子的努力，不仅没有给孩子带来动力，反而使孩子认为自己的努力不被重视而得到相反的结果，更加不利于孩子的成长。

2、 主观障碍

主观障碍就是指孩子自己内在原因导致的学习障碍因素，比如注意力不集中，学习时候粗心大意，或者不善于反思等等，而面对这种问题，简单粗暴的把孩子送到补习班是很难改变这些的，甚至可能被一直忽视。

如果家长发现自己的孩子有相关的主观问题，应该在将生活当做一个课堂，帮助孩子学会集中注意力，改掉粗心大意的毛病。对于学龄前儿童而言，补习班并不是孩子唯一的课堂，家庭才是孩子的第一课堂，父母应该做好老师的启蒙老师。

​发掘兴趣才能赢在起跑线上

1、 兴趣是学习之母

相信我们都知道一句名言：兴趣是学习之母。无论我们做什么事情，有了学习的兴趣与热爱，将会使所有事情变得事半功倍。

如果做一件没有兴趣的事情都免不了三分钟热度，想反有兴趣的学习不仅能够帮助孩子学习的更加专注，还能够学的持久，孩子也能在快乐中学习。

所以面对学龄前教育，家长应该注重孩子的兴趣，让孩子学习自己感兴趣的东西，从而更好的发挥自己的长处。

2、 兴趣能使孩子更专注

学习任何东西都要专注，当我们在接触自己感兴趣的知识时，注意力会达到高度集中且不容易被分散，也往往更容易集中注意力更愿意主动的去学习，在面临问题时不容易退缩，能够更主动的去思考问题，解决问题。

3、 兴趣有助于孩子实践

在学前教育中，家长会选择给孩子报很多技能班，游泳班、舞蹈班、钢琴班…数不胜数，但是如果孩子没有兴趣，即使听老师不断的灌输相关知识，孩子不乐意去实践，也很难达到家长想要的效果，想反如果家长为孩子选择了孩子喜欢的东西，孩子在学会后会非常主动的想要去实践，希望自己有新的突破，并在不断实践之中获得快感。

毋庸置疑，每位家长都是爱孩子的，父母对孩子的期望也完全可以理解，但是希望家长在对孩子有期望的同时能够理智的选择教育的方式。

能让孩子在快乐中度过童年而不是被压力困在牢笼里，用心去发现生活中教育的机会，教会孩子更多的“能力”，发掘孩子的兴趣，让孩子去学自己想学的东西，让孩子在学习中用心去领域，去明白数字真的是非常有趣而神秘的，去了解拼音与文字的秘密，让孩子用心的去探索，钢琴的旋律，游泳的自由，让孩子在喜欢的领域获得小小的成就，父母也会因此而骄傲。

在玩中学，在学中玩，给孩子一个快乐的童年生活。