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最近我在读《让你的书房成为孩子的“学区房”》。我非常喜欢这个名字。
是呀，装修再豪华的学区房，也不如一间温馨的书房，一对陪孩子读书的父母。在如今这个拼教育资源的时代，你努力的方向真的正确吗？
最好的教育不是物质，是精神
我们常常以为最好的教育，金钱才能给。
为了不让孩子输在起跑线上，我们拼命攒钱买学区房。因为我们想送他去最好的学校，接受最好的教育。
为了让孩子全面发展，我们不让他有片刻喘息，不停地让他在各大辅导机构和艺术培训机构穿梭，我们以为这样就能把他培养成优秀的孩子。
可谁知，金钱花了不少，效果却不咋地。
当我们哀叹孩子不争气，把责任推给学校的时候，却没有认真想想，你家庭教育做得如何。
正如书中的观点，再好的学区房，也不及你家的一间书房。甚至不需要太大的空间，有一个小小的图书角就够了。
这个小小的空间，可以阅读、学习、亲子。看似不起眼，却能决定孩子一生的走向。
我早在儿子一岁的时候，就为他准备了一个小小的图书角。我们很多亲子时光都是他坐在我怀里听我讲绘本故事。如今，他的语言表达和逻辑思维能力，远超同龄人。
更重要的是，我帮他培养了一个良好的阅读习惯。
爱读书的孩子，将来一定不会很差。更何况这种亲子共读，让亲子关系更加紧密。
其实，真的不必追求所谓的“学区房”，不如在自己家里给孩子打造一个“书房”。充分利用好这间书房，效果绝不会比学区房差。
最好的教育不看标签，看原因
我们最爱给孩子“贴标签”。
比如，你费劲心机给孩子买了书，可孩子不喜欢看，你就说“我的孩子不爱读书”。
比如，孩子干什么事都磨磨蹭蹭，你说“我的孩子是个慢性子，没办法”。
比如，孩子常常丢三落四，作业题也是因为不够认真而出错，你说“我的孩子就是太马虎”。
其实，很多时候，不是我们的孩子出了问题，而是我们总给孩子强行“贴标签”。
解决孩子的问题，最重要的不是看表面，而应该寻找原因。
你给孩子买书，征求过孩子的意见吗？你爱看的书，你认为孩子该看的书，或许并不是孩子喜欢的类型。你不是帮助孩子培养阅读习惯，而是抹杀了他阅读的兴趣。
孩子干事磨蹭，不是因为他天生慢性子，很可能是因为自制力太差。
孩子马虎，并不是个简单的缺点和借口，很可能是专注力不足。
所以说，那些所谓的标签，提醒我们的不是孩子出了问题，而是我们的教育出了问题。
书中就孩子的问题，也提出了一些对策。
学霸型孩子的共性特征有：善于自我管理、过硬的心理素质和爱学习也爱生活。
对于那些看似很努力，却成绩平平的孩子提出的建议是：合理安排学习计划、在适合的时间做适合的事情、专心做好眼前的事情、劳逸结合。
也有一些自我克制的技巧：心理暗示、积极补偿、注意力转移等等。
最好的教育，不是把孩子推给学校，孩子出现问题，就说他本来就是这样。最好的教育，需要我们去发现问题，去分析原因，去做适当的引导。
家庭教育，永远是教育中最重要的那一坏。所以，培养孩子，不要只指望重点学校，还必须依托家庭教育。
最好的教育不在说教，在熏陶
在教育孩子这个问题上，我始终坚持一个理念：想让孩子成为什么样的人，你就要先成为什么样的人。
你自己不爱读书，自然培养不出来爱读书的孩子。你自己不努力，怎么要求孩子去拼尽全力？家长是孩子首先模仿的对象。
书中举了一个例子。跟两组家庭一起旅游，午饭时间，小甲一家人在人还没有到齐时，没有立刻拿起筷子吃饭，先去洗手；小乙一家到得晚，上来也不管其他人在不在，拿起筷子就吃，看到好吃的拼命往自己碗里装。
参观景点亦是如此。小甲一家总是按规定时间赶到集合地，而小乙一家却总是让大家等。在这样的家风之下，两个孩子长大后的性格可见窥见。
太多的家长总以为孩子全在教育，殊不知，你的苦口婆心，不如你的亲身示范。
为什么我们听了很多道理，却依旧过不好这一生？因为你没有从心底去改变。为什么你跟孩子说的都是正确的道理，可孩子依旧做不到？你跟他再三强调，可是他却说你也是这样做的啊。
对啊，你自己做不到，凭什么要求别人做到。
最好的教育方式，是执著地栽培自己。所以说，妈妈们，与其把眼光都放在孩子身上，不如先想想自己应该怎么做。
不知道怎么做的话，可以先读读书。
这本《让你的书房成为孩子的“学区房”》就是很好的选择。
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